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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③⑥ | B、②③⑥ |
C、③④⑥ | D、②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、GFP合成過(guò)程中形成了237個(gè)肽鍵 |
B、熒光蛋白的合成經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄、翻譯、加工等過(guò)程,同時(shí)由線粒體提供能量 |
C、不同熒光蛋白結(jié)構(gòu)的差異僅是由氨基酸的數(shù)量決定的 |
D、熒光蛋白可以標(biāo)記細(xì)胞表面蛋白質(zhì)分子,用于研究細(xì)胞膜的流動(dòng)性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因突變對(duì)于生物個(gè)體是利多于弊 |
B、基因突變一定能改變生物的表現(xiàn)型 |
C、體細(xì)胞的基因突變都不能遺傳給后代 |
D、生殖細(xì)胞的基因突變可以遺傳給后代 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因中堿基對(duì)的改變必定引起基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 |
B、細(xì)胞中酶的活性降低必定引起細(xì)胞的衰老 |
C、細(xì)胞中原癌基因發(fā)生突變必定引發(fā)細(xì)胞癌變 |
D、細(xì)胞中自由水的大量減少必定引起細(xì)胞的凋亡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、正確,基因突變雖對(duì)多數(shù)個(gè)體不利,但它為定向的自然選擇提供了材料,為物種的進(jìn)化奠定了基礎(chǔ) |
B、正確,基因突變對(duì)多數(shù)個(gè)體不利,但突變的方向與生物進(jìn)化的方向是一致的 |
C、不正確,因?yàn)榛蛲蛔儾焕趥(gè)體的繁殖,會(huì)導(dǎo)致物種的絕滅 |
D、不正確,因?yàn)榛蛲蛔儠?huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡,不利于生物進(jìn)化 |
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