【題目】一對(duì)夫婦所生的子女在性狀上差異甚多,這種差異主要來自于
A.基因突變 B.基因重組 C.環(huán)境影響 D.染色體變異
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖2是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是()
A.若圖1表示細(xì)胞鮮重,則
A.B化合物依次是水、蛋白質(zhì)
B.若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是O,C,H
C.地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a
D.若圖1表示細(xì)胞干重化合物含量,則A具有多樣性,其必含的元素為C,H,O,N,P
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【題目】同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是
A. 二者所處的細(xì)胞周期不同 B. 二者合成的特定蛋白不同
C. 二者所含有的基因組不同 D. 二者核DNA的復(fù)制方式不同
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【題目】下圖表示由甲、乙兩種植物逐步培育出戊植株的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)通過Ⅰ過程培育出丙種植物的方法有以下兩種:
方法一:將甲、乙兩種植物雜交得到的基因型為________的植株,在________期用________(化學(xué)物質(zhì))處理,從而獲得基因型為bbDD的丙種植物。
方法二:先取甲、乙兩種植物的________,利用________________處理,獲得具有活力的_______________;然后用________________________方法誘導(dǎo)融合、篩選出基因型為________________________的雜種細(xì)胞;接下來將該雜種細(xì)胞通過____________技術(shù)培育出基因型為bbDD的丙種植物。此種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是____________。
(2)由丙種植物經(jīng)Ⅱ過程培育成丁植株,發(fā)生的變異屬于________;將丁植株經(jīng)Ⅲ培育成戊植株的過程,在育種上稱為________。
(3)若B基因控制著植株的高產(chǎn),D基因決定著植株的抗病性。如何利用戊植株(該植株為兩性花),采用簡(jiǎn)便的方法培育出高產(chǎn)抗病的新品種(不考慮同源染色體的交叉互換)?請(qǐng)畫圖作答并作簡(jiǎn)要說明。_________
(4)通過圖中所示育種過程,________(填能或否)增加物種的多樣性。
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【題目】下圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),激素①分泌量增加,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)飯后半小時(shí),圖中的激素②將發(fā)生的變化是____________________。該激素是由圖中的__________________分泌的。某學(xué)生不吃早餐,2小時(shí)后表現(xiàn)出精力不旺盛,注意力不集中的狀態(tài),主要原因是__________________________________________。
(2)1889年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后狗會(huì)出現(xiàn)糖尿病癥狀,因此,他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質(zhì)”的器官。同時(shí)有人發(fā)現(xiàn)結(jié)扎胰導(dǎo)管后導(dǎo)致胰泡組織變性,但胰島不變化,結(jié)扎動(dòng)物也不產(chǎn)生糖尿病癥狀。該現(xiàn)象說明___________________________。
(3)激素①和激素②都作用于肝臟,其作用區(qū)別在于激素①能_______________________激素②能___________________;激素②能作用于幾乎全身組織而激素①不能,說明激素調(diào)節(jié)具有___________的特點(diǎn)。
(4)胰島素分泌的調(diào)節(jié)既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié),這與胰島B細(xì)胞上的多種受體有關(guān)。下列物質(zhì)中可被胰島B細(xì)胞受體識(shí)別的有__________(填序號(hào))
①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲狀腺激素 ④神經(jīng)遞質(zhì)
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【題目】下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)的說法,不正確的是
A. 健那綠染液是一種活細(xì)胞染料,幾乎不損傷細(xì)胞
B. 高倍顯微鏡下,可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體
C. 健那綠染液可將細(xì)胞質(zhì)染成藍(lán)綠色
D. 蘚類葉片可直接放在載玻片上觀察葉綠體
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【題目】細(xì)胞融合技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用,其中植物體細(xì)胞雜交要進(jìn)行原生質(zhì)體的融合,單克隆抗體的制備需進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞融合。下圖表示細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)若a、b分別表示白菜和甘藍(lán)兩種植物細(xì)胞的原生質(zhì)體,則采用化學(xué)法形成c時(shí),一般是用__________作為誘導(dǎo)劑。由d形成雜交植株的過程所依據(jù)的原理是____________________________。從本質(zhì)上講,“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是______________的結(jié)果。
(2)對(duì)于a、b所在的動(dòng)物組織,通常用______________處理獲得分散的單個(gè)細(xì)胞a、b。目前使用的或冷凍保存的正常細(xì)胞通常在10代以內(nèi),以保持細(xì)胞正常的________________________。動(dòng)物細(xì)胞融合的原理是____________________________。
(3)若a、b分別為骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞,假設(shè)僅考慮某兩個(gè)細(xì)胞的融合,則可形成_______種類型的細(xì)胞d,因此需用特定的______________培養(yǎng)基篩選出______________細(xì)胞用于培養(yǎng)。
(4)臨床使用的小鼠免疫后制備的鼠源性單抗體存在一些弊端,其中之一是會(huì)引起人體抗鼠源抗體反應(yīng)。某病人連續(xù)隔周注射某種鼠源性單抗治療一種病毒感染性疾病,開始病毒量明顯減少,一段時(shí)間后,這種病毒量又開始上升,排除病毒變異的因素,上升原因還可能是人體產(chǎn)生了_________________________,使鼠源抗體不能發(fā)揮抗病毒的作用。研究人員應(yīng)用____________________,改造了鼠源性抗體分子的結(jié)構(gòu),降低了鼠源性抗體的人體反應(yīng)。
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【題目】對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)的描述錯(cuò)誤的是
A. 草原生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物也有垂直結(jié)構(gòu)
B. 適度放牧有利于草原植被的生長(zhǎng)
C. 調(diào)查某單子葉草本植物種群密度時(shí)可采用樣方法
D. 過度放牧有利于提高草原生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性
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