3.如圖某森林生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)模式圖,請(qǐng)根據(jù)生態(tài)學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
(1)碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以CO2形式循環(huán),在生物群落中主要以有機(jī)物形式流動(dòng).
(2)圖示中生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率可表示為$\frac{②}{①}$(用圖中的標(biāo)號(hào)表示),次級(jí)消費(fèi)者糞便中有機(jī)物中的能力流向分解者的能量可用箭頭⑧表示.
(3)非洲大草原到了干旱季節(jié),大型食草動(dòng)物集群遷徙,獅子尋著食草動(dòng)物的氣息追蹤遷移,食草動(dòng)物傳遞給獅子的是化學(xué)信息.
(4)圖中能反映該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的箭頭主要是②③④.

分析 分析圖示,表示某森林生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)模式圖,A表示生產(chǎn)者,B表示初級(jí)消費(fèi)者,C表示次級(jí)消費(fèi)者,D表示三級(jí)消費(fèi)者,E表示分解者.①表示光合作用,②③④表示捕食,⑤⑥⑦表示消費(fèi)者的呼吸作用,⑧⑨(10)表示消費(fèi)者流向分解者的能量,⑪表示生產(chǎn)者流向分解者的能量,⑫表示生產(chǎn)者的呼吸作用,⑬表示分解者的分解作用.

解答 解:(1)碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以CO2形式循環(huán),在生物群落中主要以有機(jī)物形式流動(dòng).
(2)圖示中生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率可表示為$\frac{②}{①}$,次級(jí)消費(fèi)者糞便中有機(jī)物中的能力流向分解者的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,可用箭頭⑧表示.
(3)非洲大草原到了干旱季節(jié),大型食草動(dòng)物集群遷徙,獅子尋著食草動(dòng)物的氣息追蹤遷移,食草動(dòng)物傳遞給獅子的是化學(xué)信息.
(4)圖中能反映該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的是動(dòng)植物的種類(lèi),對(duì)應(yīng)的箭頭主要是②③④.
故答案為:
(1)CO2      有機(jī)物
(2)$\frac{②}{①}$      ⑧
(3)化學(xué)
(4)②③④

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示,主要考查了生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省高三上學(xué)期9月第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

黑腹果蠅的第V號(hào)染色體上有一對(duì)等位基因:正常眼(E)對(duì)無(wú)眼(e)為顯性。現(xiàn)有一子代是第V號(hào)染色體三體的個(gè)體,基因型為EEe。其父本的基因型為Ee,母本的基因型為ee。假設(shè)在減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體的配對(duì)和分離是正常的,那么該基因未發(fā)生正常分離的是

A.初級(jí)精母細(xì)胞 B.初級(jí)卵母細(xì)胞

C.次級(jí)精母細(xì)胞 D.次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.人類(lèi)中,多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病,如雙親均是雜合體(Aa),則子代發(fā)病率為( 。
A.100%B.75%C.50%D.25%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用,其中a b d e代表小分子,A B E F代表不同的生物大分子,請(qǐng)據(jù)圖1回答下列問(wèn)題:

(1)物質(zhì)a表示核苷酸,其在原核細(xì)胞中共有8種.畫(huà)出a的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(2)若E是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),則E是糖原,
(3)物質(zhì)d是性激素.物質(zhì)F是脂肪,其在動(dòng)植物細(xì)胞中均可含有,并且由于含能量多而且占體積小,被生物體作為長(zhǎng)期備用能物質(zhì).
(4)圖中的?是指N元素,物質(zhì)b的名稱(chēng)氨基酸,若某種B分子由n個(gè)b(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)形成的兩條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為mn-(n-2)×18
(5)圖2是某二肽的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)補(bǔ)充完整.
-CO-NH-.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問(wèn)題.

(1)圖1表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程,X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié).X、Y、Z分別是突變和基因重組、自然選擇、隔離.
(2)小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀,W代表蜥蜴腳趾的分趾基因,w代表聯(lián)趾(趾間有蹼)基因.圖2表示這種性狀比例變化的過(guò)程.
①由于蜥蜴過(guò)度繁殖,導(dǎo)致生存斗爭(zhēng)加。
②小島上食物短缺,聯(lián)趾蜥蜴?zhèn)體比例上升,其原因可能是聯(lián)趾型個(gè)體趾間有蹼,適于游泳,可以從水中獲取食物.因此,在島上食物短缺時(shí),聯(lián)趾型個(gè)體的生存和繁殖機(jī)會(huì)較多.③圖2所示的過(guò)程說(shuō)明,自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化,其本質(zhì)是因?yàn)轵狎嫒后w內(nèi)的基因頻率發(fā)生了改變.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.為探究SHH基因與角化囊腫發(fā)生的相關(guān)性,科研人員利用SHH基因的非模板鏈轉(zhuǎn)錄合成的RNA作為探針,進(jìn)行分子雜交實(shí)驗(yàn),以檢測(cè)SHH基因在角化囊腫中的表達(dá)情況.其基本流程如下圖:(Amp表示氨芐青霉素抗性基因;LacZ基因被SHH基因插入后不表達(dá))

請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)重組載體中SHH基因轉(zhuǎn)錄合成RNA探針時(shí),需要(填“需要”或“不需要”)啟動(dòng)子.
(2)步驟②中,用Ca2+處理大腸桿菌,使之成為感受態(tài)細(xì)胞,然后導(dǎo)入重組載體.實(shí)驗(yàn)中,用添加氨芐青霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,未導(dǎo)入質(zhì)粒的細(xì)菌將會(huì)死亡,原因是這些細(xì)菌不含有Amp(或氨芐青霉素抗性或抗性)基因.
(3)能表達(dá)LacZ基因的大腸桿菌在含有IPTG和X-gal的培養(yǎng)基上會(huì)形成藍(lán)色菌落,易于識(shí)別.根據(jù)上述原理可以初步判斷白色(填“藍(lán)色”或“白色”)菌落中的大腸桿菌為重組菌.
(4)將制備的探針加入角化囊腫切片中,探針將與SHH基因轉(zhuǎn)錄的mRNA形成雜交帶,進(jìn)而判斷SHH基因的轉(zhuǎn)錄情況.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.生物技術(shù)實(shí)踐與人們生產(chǎn)和生活密切相關(guān),也為許多學(xué)生將來(lái)就業(yè)奠定知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ).請(qǐng)回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐中的問(wèn)題:
(1)無(wú)菌技術(shù)主要通過(guò)消毒和滅菌來(lái)避免雜菌的污染.常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌滅菌.為了保持菌種的純凈,對(duì)于需要長(zhǎng)期保存的菌種,可以采用甘油管藏的方法.
(2)在果醋、泡菜的制作過(guò)程中,需要氧氣的是果醋;在制作果醋過(guò)程中,榨取的果汁非常渾濁,解決的方法是用果膠酶處理.
(3)制作泡菜的過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽.在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料.
(4)進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)的基本實(shí)驗(yàn)操作步驟是:制備MS固體培養(yǎng)基、外植體消毒、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培.花藥離體培養(yǎng)時(shí),選擇合適發(fā)育時(shí)期的花粉能提高誘導(dǎo)成功率.花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中植物激素的濃度、使用的先后順序以及用量的比例.
(5)提取植物芳香油時(shí)可采用的方法有蒸餾法、壓榨法和萃取法.玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,能隨水蒸氣一同蒸餾,所以采用水中蒸餾法簡(jiǎn)便易行.
(6)玫瑰油被稱(chēng)為“液體黃金”,是世界香料工業(yè)中不可取代的原料,多用于制造高級(jí)香水等化妝品.下圖表示提取玫瑰油的流程,其中A表示水蒸氣蒸餾;B表示無(wú)水硫酸鈉,其中加入NaCl的作用是玫瑰油和水出現(xiàn)明顯分層.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在下列幾種簡(jiǎn)式中,能較確切地說(shuō)明達(dá)爾文進(jìn)化論的是(  )
A.遺傳變異→生存斗爭(zhēng)→適者生存B.環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)
C.生存斗爭(zhēng)→用進(jìn)廢退→突變D.變異→遺傳→適者生存

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述中不正確的是( 。 
A.①代表的激素是TRH
B.缺碘時(shí)激素①和②濃度都高于正常水平
C.圖中共有3處箭頭表示反饋調(diào)節(jié)
D.激素③幾乎作用于體內(nèi)所有的細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案