（10分）如圖表示兩種不同類型的生物基因的表達(dá)過程，分別表示為甲、乙細(xì)胞，回答下列問題：

（1）圖中兩種生物共有的細(xì)胞器是 。

（2）甲細(xì)胞由于沒有 ，所以轉(zhuǎn)錄翻譯發(fā)生在同一空間內(nèi)。參與翻譯的RNA分子有 。

（3）乙細(xì)胞的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需要通過 才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。

（4）翻譯時(shí)，一條mRNA可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體，每個(gè)核糖體合成的多肽長(zhǎng)度 （相同/不相同），每個(gè)核糖體完成翻譯的時(shí)間 （變短、變長(zhǎng)、不變）。

（5）圖中所示的遺傳信息的流動(dòng)方向都是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列性狀中，不屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．番茄的紅果和黃果B．雞的玫瑰冠和單冠
C．兔的黑毛和直毛D．人的A、B、AB、O血型

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖南益陽箴言中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列據(jù)圖所作的推測(cè)，錯(cuò)誤的是

A．基因組成如甲圖所示的兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生AaBB后代的概率為l／8

B．如果乙圖表示細(xì)胞中主要元素占細(xì)胞鮮重的含量，則②表示氧元素

C．丙圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系譜圖，如5號(hào)女兒患病，那么3、4號(hào)異卵雙生兄弟相同基因型概率為4／9

D．從丁圖DNA復(fù)制可看出DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖南益陽箴言中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

顯微鏡下用鱗片葉外表皮細(xì)胞觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象時(shí)，細(xì)胞能夠進(jìn)行

A．DNA分子的復(fù)制

B．呼吸作用

C．光合作用

D．同源染色體聯(lián)會(huì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖南益陽箴言中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探索遺傳本質(zhì)的過程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是

①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳定律

②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”

③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上

A．①假說—演繹法 ②假說—演繹法 ③類比推理法

B．①假說—演繹法 ②類比推理法 ③類比推理法

C．①假說—演繹法 ②類比推理法 ③假說—演繹法

D．①類比推理法 ②假說—演繹法 ③類比推理法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二9月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說法正確的是（ ）

A．生活在一定區(qū)域的生物的全部個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位

B．種群的基因頻率一定隨著個(gè)體的出生和死亡而發(fā)生變化

C．漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化過程形成了生物的多樣性

D．基因突變提供了生物進(jìn)化的原材料，也決定了生物進(jìn)化的方向

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二9月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為同種生物的不同個(gè)體編碼翅結(jié)構(gòu)的基因的堿基比例圖�；�1來源于具正常翅的雌性個(gè)體的細(xì)胞，基因2來源于另一具異常翅的雌性個(gè)體的細(xì)胞。據(jù)此可知，翅異常最可能是由于堿基對(duì)的（ ）

A．插入 B．替換

C．缺失 D．正常復(fù)制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二9月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)一對(duì)相對(duì)性狀遺傳的敘述，正確的是 （ ）

A．在一個(gè)生物群體中，若僅考慮一對(duì)等位基因，可有4種不同的交配類型

B．最能說明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比為3∶1

C．若要鑒別和保留純合的抗銹病（顯性）小麥，最簡(jiǎn)便易行的方法是自交

D．通過測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

5．下列有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A．胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過程
B．胰島B細(xì)胞分泌的激素抑制②、③過程
C．胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)②、③過程
D．②過程可發(fā)生在肌肉、肝臟細(xì)胞中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案