A. | 單倍體的體細胞中只有一個染色體組 | |
B. | 花粉粒發(fā)育成的植株是單倍體 | |
C. | 單倍體的體細胞中不含同源染色體 | |
D. | 含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體 |
分析 單倍體通常是由配子直接發(fā)育而來的個體,不論含有幾個染色體組的配子發(fā)育成的個體都為單倍體.由受精卵發(fā)育而成的個體,含有幾個染色體組就為幾倍體.
解答 解:A、體細胞中只有一個染色體組的個體是單倍體,但單倍體個體的體細胞中不一定只含一個染色體組,如八倍體小麥的配子含有四個染色體組,所以由配子直接發(fā)育形成的單倍體也含有四個染色體組,A錯誤;
B、花粉粒沒有經(jīng)過受精作用,直接發(fā)育成的植株是單倍體,B正確;
C、由配子發(fā)育而來的個體稱為單倍體,但四倍體產(chǎn)生的配子形成的單倍體含有兩個染色體組,含同源染色體,C錯誤;
D、含有奇數(shù)染色體組的個體可能是多倍體,如三倍體,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查染色體變異和單倍體的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶是由RNA和蛋白質(zhì)組成的 | B. | 某些RNA具有生物催化作用 | ||
C. | 酶的化學本質(zhì)不是蛋白質(zhì) | D. | 絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳物質(zhì)是DNA | B. | 遺傳物質(zhì)主要是DNA | ||
C. | 遺傳物質(zhì)是DNA或RNA | D. | 遺傳物質(zhì)是RNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12 | B. | 24 | C. | 18 | D. | 30 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生在生物體內(nèi)的突變,有可能使種群的基因頻率發(fā)生變化 | |
B. | 兩個種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個種群就屬于兩個物種 | |
C. | 物種大都是經(jīng)過長期的地理隔離,最后出現(xiàn)生殖隔離而形成的 | |
D. | 在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,種群的基因頻率不會發(fā)生變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因在染色體上呈線性排列 | B. | 染色體是基因的主要載體 | ||
C. | 染色體就是由基因組成的 | D. | 一條染色體上有多個基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣很難進人荔枝果實中,造成荔枝進行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精這一唯一的產(chǎn)物 | |
B. | 因為荔枝進行無氧呼吸時無法產(chǎn)生[H],所以不能產(chǎn)生H20 | |
C. | 荔枝在進行無氧呼吸時,糖類等有機物中的能量只有少部分轉(zhuǎn)移至ATP中儲存,其余的都以熱能釋放 | |
D. | 若要檢測荔枝中是否含有酒精可以用酸性重鉻酸鉀溶液進行檢測 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省東陽市高二下學業(yè)考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學知識回答下列問題:
(1)從甲圖可看出DNA復制的方式是 .
(2)甲圖中,A和B均是DNA分子復制過程中所需要的酶,其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是 酶,B是 酶.
(3)圖甲過程在綠色植物葉肉細胞中進行的場所有 .
(4)乙圖中,7是 .DNA分子的基本骨架由 交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過 連接成堿基對,并且遵循 原則.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com