15．某一種細(xì)菌菌株需要從環(huán)境中攝取現(xiàn)成的亮氨酸（20種氨基酸中的一種）才能夠生長，此菌株對鏈霉素敏感．實驗者用誘變劑處理此菌株，想篩選出表中列出的細(xì)菌菌株類型．根據(jù)實驗?zāi)康�，選用的培養(yǎng)基類型是（　�。�
注：L-亮氨酸  S-鏈霉素“+”示加入“-”示不加入
例如：L-：不加入亮氨酸；S+：加入鏈霉素
選項篩選出不需要添加亮氨酸的菌株應(yīng)使用的培養(yǎng)基篩選出抗鏈霉素的菌株應(yīng)使用的培養(yǎng)基篩選出不需要添加亮氨酸并抗鏈霉素的菌株應(yīng)使用的培養(yǎng)基
AL+S-L+，S-
BL-S+L-，S+
CL-S+L-，S-
DL+S-L+，S+
A．AB．BC．CD．D

分析 表中所列均為選擇培養(yǎng)基．選擇培養(yǎng)基是指通過培養(yǎng)混合的微生物，僅得到或篩選出所需要的微生物，其他不需要的種類在這種培養(yǎng)基上是不能生存的．細(xì)菌的細(xì)胞壁成分是肽聚糖，鏈霉素可以破壞肽聚糖而使細(xì)菌死亡．

解答 解：根據(jù)題目要求，篩選出不需要亮氨酸的菌株，即在沒有亮氨酸的培養(yǎng)基上能夠生長，應(yīng)使用的培養(yǎng)基為L-（即不加入亮氨酸）；
篩選出抗鏈霉素的菌株應(yīng)使用的培養(yǎng)基為S+（加入鏈霉素）；
篩選出不需要添加亮氨酸并抗鏈霉素的菌株應(yīng)使用的培養(yǎng)基為L-、S+．
故選：B．

點評 本題主要考查選擇培養(yǎng)基及微生物的篩選分離等知識，要求考生能夠根據(jù)表格上方的實驗?zāi)康拇_定培養(yǎng)基的成分，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蘋果含有元素Zn，Zn是形成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺Zn，就會導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善。因此，蘋果又被稱為記憶之果，這說明無機(jī)鹽離子

A．對維持酸堿平衡起重要作用 B．對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

C．對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用 D．對維持生物體生命活動有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用．下列關(guān)于單克隆抗體的敘述，錯誤的是（　�。�
A．能準(zhǔn)確識別各種抗原的細(xì)微差異，并跟抗原發(fā)生特異性結(jié)合
B．與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”
C．體外培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞可大量分泌單克隆抗體
D．單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．1968年，在幾篇新聞報道中描述了一個驚人的發(fā)現(xiàn)，有2%-4%的精神病患者的性染色體組成為XYY．XYY綜合癥患者有暴力傾向，有反社會行為，有人稱多出的這條Y染色體為“犯罪染色體”．下列關(guān)于XYY綜合癥的形成敘述正確的是（　�。�
A．是父方在精子的形成過程中，第一次分裂異常所致
B．是父方精子的形成過程中，第二次分裂異常所致
C．是母方在卵細(xì)胞的形成過程中，第一次分裂異常所致
D．是母方在卵細(xì)胞的形成過程中，第二次分裂異常所致

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．四倍體水稻的花藥通過無菌操作接入試管，經(jīng)培養(yǎng)形成試管苗，下列敘述中不正確的是（　�。�
A．用花藥離體培養(yǎng)獲得的胚狀體含四個染色體組
B．誘導(dǎo)產(chǎn)生愈傷組織的分裂方式為有絲分裂
C．培養(yǎng)基中應(yīng)含有有機(jī)養(yǎng)料及生長素和細(xì)胞分裂素
D．試管苗的生長發(fā)育需要光照

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖．

（1）動物細(xì)胞培養(yǎng)和融合技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)．給小鼠注射特定抗原的目的是誘導(dǎo)產(chǎn)生能產(chǎn)生抗體的漿（B）細(xì)胞．
（2）與血清抗體相比，單克隆抗體的優(yōu)點是特異性強(qiáng)，靈敏度高．
（3）從功能上分類，HAT培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基，其目的是篩選出雜交瘤細(xì)胞．
（4）雜交瘤細(xì)胞常用的培養(yǎng)方法是培養(yǎng)液中培養(yǎng)和注入小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng)．
（5）可采用抗原--抗體雜交（反應(yīng)）（方法）鑒定是否產(chǎn)生了所需抗體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．運用基因工程技術(shù)手段，從蘇云金芽孢桿菌中獲取抗蟲基因Bt，將Bt基因轉(zhuǎn)移到優(yōu)質(zhì)油菜中，培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲的油菜品種．這一品種在生長過程中能產(chǎn)生特異性的殺蟲物質(zhì)，對菜青蟲有顯著的抗性，能大大減少農(nóng)藥的使用，保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境．請根據(jù)以上信息分析，下列敘述中正確的是（　　）
A．該抗蟲基因Bt的結(jié)構(gòu)是間隔的、不連續(xù)的
B．特異性的殺蟲物質(zhì)是某種抗體
C．基因Bt不需要逆轉(zhuǎn)錄酶作用就能表達(dá)
D．抗蟲油菜只能通過組織培養(yǎng)進(jìn)行無性繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．紅綠色盲是一種伴X隱性遺傳病，這種病在人群中統(tǒng)計的結(jié)果，接近于（　�。�
A．男性多于女性B．女性多于男性C．男性和女性相同D．沒有一定規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．加酶洗衣粉中的“酶”有多種，對各種污漬要考慮其不同情況選用不同的加酶洗衣粉，主要原因是（　�。�
A．酶具有多樣性B．酶具有高效性C．酶具有專一性D．酶易受環(huán)境影響

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同步練習(xí)冊答案