5．一個以投餌養(yǎng)殖肉食性魚類為主的魚塘，由于管理不當，藻類爆發(fā)，引起沉水植物死亡，隨后大量浮游動物和魚類死亡，導致水體發(fā)臭．下列相關敘述錯誤的是（　�。�
A．投放以浮游植物為食的魚類可防止藻類的爆發(fā)
B．導致沉水植物死亡的最主要非生物因素是光照
C．流經(jīng)該魚塘的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能總量
D．水生生物死亡加重了水體的污染，屬于正反饋調(diào)節(jié)

分析 負反饋調(diào)節(jié)是指某一成分的變化所引起的一系列變化抑制或減弱最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化；
正反饋調(diào)節(jié)是指某一生成的變化所引起的一系列變化促進或加強最初所發(fā)生的變化．藻類爆發(fā)，覆蓋整個湖面，而使水草因缺少光而死亡；水草死亡腐爛，水質(zhì)變壞引起水生動物以及魚類的死亡，導致水體進一步惡化．

解答 解：A、藻類爆發(fā)的原因是條件適宜，缺少天敵，所以投放以浮游植物為食的魚類有利于該湖泊的生態(tài)恢復，A正確；
B、藻類爆發(fā)，覆蓋整個湖面，而使水草因缺少光而死亡，B正確；
C、人工魚塘需要投餌向生態(tài)系統(tǒng)中提供物質(zhì)和能量，所以流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能和人工輸入的有機物中的化學能，C錯誤；
D、水草死亡腐爛，水質(zhì)變壞引起水生動物以及魚類的死亡，是屬于正反饋調(diào)節(jié)，D正確．
故選：C．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關知識，意在考查學生理解所學知識要點的能力；理論聯(lián)系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于圖示①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，正確的是（　�。�
A．框圖①內(nèi)都是原核生物，且都能發(fā)生突變
B．框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素，且都是分解者
C．框圖③內(nèi)的生物都具有細胞結構，且都有細胞壁
D．框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物，且都能進行有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是真核細胞內(nèi)部分能量轉(zhuǎn)移關系圖解，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．①過程表示將光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學能，發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中
B．若⑤過程發(fā)生在缺氧狀態(tài)下，則發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)
C．通常在動植物細胞中都能發(fā)生的過程是③④⑤
D．動植物細胞中都可以含有物質(zhì)A，但具體結構不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．遷移率（Rf）是用紙層析法分離混合色素中各種成分的重要指標，也可用于各色素的鑒定，遷移率一色素移動距離/溶劑移動距離．根據(jù)下表數(shù)據(jù)求出色素3的遷移率（Rf）是0.20，色素1的名稱是胡蘿卜素，其遷移率最高的原因是在層析液中的溶解度最大，在濾紙條上的擴散速度最快葉綠體中色素層析結果（部分數(shù)據(jù)）
溶劑移動距離色素1移動距離色素2移動距離色素3移動距離色素4移動距離
實驗組17.81.9
實驗組28.21.5
實驗組38.01.4
平均移動距離8.07.60.8
遷移率（Rf）無0.950.530.10

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列不是染色體變異引起的是（　�。�
A．21三體綜合征B．鐮刀型細胞貧血癥
C．單倍體D．貓叫綜合征

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在缺醫(yī)少藥的戰(zhàn)爭年代，常用高濃度的鹽水對傷員的傷口做消毒殺菌處理，原因是（　�。�
A．鹽水中的氯有殺菌作用
B．鈉具有殺菌的作用
C．由于滲透作用，細菌脫水死亡
D．高濃度鹽水中水分少，不利于細菌的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．我國植物學家將名貴蘭花的莖尖細胞放進培養(yǎng)基中進行培養(yǎng)，最終發(fā)育成完整的新植株．如圖是細胞培養(yǎng)形成蘭花植株的流程圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖示蘭花培養(yǎng)的運用的現(xiàn)代生物技術稱為植物組織培養(yǎng)技術，圖中③和④分別表示脫分化和再分化過程．此項生物技術的原理是植物細胞的全能性．
（2）在培養(yǎng)過程中，除了提供水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸外，還需要在培養(yǎng)基中加入植物激素．愈傷組織在誘導生根的培養(yǎng)基在中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是培養(yǎng)基中生長素類物質(zhì)和細胞分裂素類物質(zhì)用量的比值偏低．
（3）在培養(yǎng)過程中，除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個關鍵是操作過程必須保證無菌操作．
（4）試管苗的根細胞沒有葉綠素，而葉肉細胞有葉綠素，這是基因選擇性表達的結果．
（5）若要制備人工種子選取胚狀體等材料，包裹上人造種皮即可．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．為了探究不同溫度對膜的流動性的影響，有人做了下述實驗：分別用紅色和綠色熒光劑標記人和鼠細胞膜上的蛋白質(zhì)，然后讓兩個細胞在37℃條件下融合并培養(yǎng)，40min后，融合的細胞膜上紅色和綠色的熒光均勻相間分布．
（1）在自然條件下，人的細胞和小鼠的細胞不能相互識別進一步融合，這體現(xiàn)了細胞膜的發(fā)揮細胞間信息交流功能．
（2）從實驗設計所遵循的原則看，本實驗缺少對照（不同溫度條件）的設計．
（3）本實驗可以通過在相同時間、不同溫度下培養(yǎng)后，觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細胞膜上的分布情況來判斷實驗結果，還可以通過比較不同溫度下紅綠熒光均勻分布所需要的時間來判斷實驗結果．
（4）該實驗最可能得出的結論是在一定范圍內(nèi)，隨著溫度升高，膜的流動性增強．
（5）在新的實驗證據(jù)基礎上，科學家提出細胞膜的流動鑲嵌模型為大多數(shù)人所接受．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于酒精在實驗中作用的敘述，不正確的是（　�。�
A．檢測細胞中的脂肪時，酒精的作用是洗去多余的染料，便于觀察
B．提取和分離葉綠體色素時，酒精的作用是溶解色素
C．低溫誘導染色體數(shù)目加倍時，酒精的作用之一是沖洗固定所用的卡諾氏液
D．觀察核酸在細胞中的分布時，酒精的作用是促進染料與染色質(zhì)的結合

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