9．如圖為高等植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．圖中ATP產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)有2和5
B．無氧呼吸產(chǎn)生的CO2分子，進入葉綠體最終被利用，穿越的磷脂分子層數(shù)為6層
C．1與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素
D．3是遺傳物質(zhì)儲存和復制的主要場所

分析 由圖可知，1是液泡，2是線粒體，3是細胞核，4是葉綠體，5是細胞質(zhì)基質(zhì)．

解答 解：A、ATP產(chǎn)生的場所有葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)，即2、4、5，A錯誤；
B、無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，進入葉綠體通過葉綠體2層膜，4層磷脂分子，B錯誤；
C、液泡中沒有葉綠素和類胡蘿卜素，C錯誤；
D、細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制的主要場所，D正確．
故選：D．

點評 本題考查細胞結(jié)構(gòu)，考查識圖能力和基礎(chǔ)知識的記憶和理解能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖中①～④表示某細胞的部分細胞器，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該圖是高倍光學顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B．此細胞不可能是植物細胞，只能是動物細胞
C．結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T的互補配對
D．結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．某種金魚對溫度的耐受范圍是10～39℃，最適宜溫度范圍是22～28℃．把一條金魚放在37℃水中4個月，該金魚對溫度的耐受范圍則改變?yōu)?5～41℃，原因是（　�。�
A．金魚體內(nèi)某個基因發(fā)生了改變
B．金魚體內(nèi)的酶系統(tǒng)發(fā)生適應性改變
C．高溫對金魚進行了自然選擇
D．溫度不是影響金魚生存的主要生態(tài)因素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．長翅紅眼（VVSS）果蠅與殘翅墨眼（vvss）果蠅雜交，F(xiàn)1全為長翅紅眼果蠅．有5個具有上述兩性狀的品種，分別與F1交配，依次得到如下結(jié)果：
①長紅：長墨：殘紅：殘墨=9：3：3：1；
②長紅：長墨：殘紅：殘墨=1：1：1：1；
③長紅：長墨：殘紅：殘墨=1：1：0：0；
④長紅：長墨：殘紅：殘墨=1：0：1：0；⑤長紅：長墨：殘紅：殘墨=3：0：1：0．
那么這5個果蠅品種的基因型按①～⑤的順序依次是（　　）
A．VvSs vvss VVss vvSS VvSSB．VvSs VVss VvSS vvSS vvss
C．VvSS vvss VvSs VVss vvSSD．vvss vvSS VvSS VVss VvSs

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于組成生物體的氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是( )

A. 食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性

B. 由ａ個氨基酸形成、具有ｂ條肽鏈的蛋白質(zhì)中，至少含有a＋b＋1個氧原子

C. 結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)，其功能一定不同

D. 由m條肽鏈、n個氨基酸組成的蛋白質(zhì)至少有n-m個肽鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞分化使生物產(chǎn)生變異
B．細胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象
C．細胞分化使細胞數(shù)目增多
D．所有體細胞都在進行細胞分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．研究人員用樣方法調(diào)查了某地一年生草本植物X的種群數(shù)量變化，結(jié)果如圖所示．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長
B．與其他年份相比，1975年草本植物X種群內(nèi)的生存斗爭程度最低
C．1972年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于于幼苗至成熟植株階段
D．在自然選擇的作用下，草本植物X種群的基因頻率會發(fā)生定向的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．從一個新鮮的紫色洋蔥表皮細胞來看，組成原生質(zhì)層的是（　�。�
①細胞壁  ②細胞膜  ③細胞質(zhì)   ④液泡膜   ⑤液泡   ⑥細胞液．
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②④⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示酶的催化反應過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A．該酶促反應過程可表示為a＋b→c＋d

B．適當增大a的濃度會提高酶促反應的速率

C．c或d的生成速率可以表示酶促反應的速率

D．若探究底物濃度對酶促反應速率的影響，則b的數(shù)量就是實驗的自變量

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