下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述，正確的是

A．為快速繁殖良種牛，可對(duì)受精卵進(jìn)行分割移植

B．利用基因工程得到的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯與普通馬鈴薯屬于同一物種

C．PCR技術(shù)中使用的原料中都含有三個(gè)高能磷酸鍵

D．胰蛋白酶處理桑椹胚獲得的細(xì)胞可直接移植到同期發(fā)情受體的子宮中繼續(xù)發(fā)育

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米是二倍體生物，在自然條件下，有時(shí)其未受精的卵細(xì)胞會(huì)發(fā)育成單倍體植株，該單倍體植株高度不育，若使其成為可育植株，可采用下列哪種方法？（ ）

A．在幼苗期用秋水仙素處理 B．多施肥

C．加強(qiáng)苗期管理 D．異株授粉

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列符合原核細(xì)胞合成分泌蛋白的特點(diǎn)是（ ）

A．合成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

B．合成蛋白質(zhì)的過(guò)程是由染色體中基因控制的

C．控制合成蛋白質(zhì)是在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄

D．分泌蛋白質(zhì)時(shí)依靠細(xì)胞膜的流動(dòng)性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰興一中高二下階段測(cè)試三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為利用生物技術(shù)生產(chǎn)單克隆抗體和經(jīng)體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)胞a的形成過(guò)程中常用的誘導(dǎo)因素除了用滅活的病毒外，還有 ，Ⅰ、Ⅱ過(guò)程均用到的技術(shù)是 。

（2）Ⅰ過(guò)程中，由a到b的選擇至少有兩次，分別是 ， 。最終提取出來(lái)的單克隆抗體與一般的抗體相比，優(yōu)點(diǎn)是 。

（3）Ⅱ過(guò)程精子和卵細(xì)胞體外受精前，一般用 法使精子獲能，卵細(xì)胞則需要在體外培養(yǎng)到 ，才能放在一起進(jìn)行受精。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰興一中高二下階段測(cè)試三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在微生物的培養(yǎng)中下列說(shuō)法不正確的是

A．培養(yǎng)基、手、接種針和超凈工作臺(tái)都需要使用恰當(dāng)方式進(jìn)行滅菌處理

B．設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的主要目的是排除實(shí)驗(yàn)組中非測(cè)試因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

C．某一稀釋度的3個(gè)平板的菌落數(shù)依次為M1、M2、M3，以M2作為該樣品菌落估計(jì)值

D．制備固體培養(yǎng)基的操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰興一中高二下階段測(cè)試三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

PCR過(guò)程一般經(jīng)歷三十多次循環(huán)：95℃下使模板DNA變性（解旋）→55℃下復(fù)性（引物與模板鏈結(jié)合）→72℃下引物鏈延伸（形成新的脫氧核苷酸鏈）。下列有關(guān)PCR過(guò)程的敘述不正確的是

A．變性過(guò)程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的氫鍵

B．復(fù)性過(guò)程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成的

C．延伸過(guò)程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸

D．PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定，下列敘述正確的是（　　）
A．可用本尼迪特試劑檢測(cè)溶液中蔗糖的有無(wú)
B．隔水加熱時(shí)，試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面
C．在組織樣液中加入本尼迪特試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無(wú)色，加熱后變成紅黃色
D．西瓜汁中含有豐富的還原糖，可作為生物組織中還原糖鑒定的材料

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生物變異的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．基因突變不一定導(dǎo)致生物性狀發(fā)生改變
B．體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體不一定是二倍體
C．基因重組一般發(fā)生在受精作用的過(guò)程中，是生物變異的重要來(lái)源
D．與基因突變不同，染色體結(jié)構(gòu)變異可以在高倍鏡下觀察到

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．代謝廢物排出體外是由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)到（　　）
A．泌尿系統(tǒng)B．泌尿、消化系統(tǒng)
C．泌尿、消化、呼吸系統(tǒng)D．泌尿、皮膚

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案