當(dāng)含有下列結(jié)構(gòu)片段的蛋白質(zhì)在胃腸道中水解時(shí)，不可能產(chǎn)生的氨基酸是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015河北石家莊第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

采集的卵母細(xì)胞，要體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后，才能與獲能的精子受精，以下原因不正確的是( )

A．卵子從輸卵管中沖出也要經(jīng)歷類似精子獲能的過(guò)程

B．動(dòng)物排出的卵子成熟程度不同

C．體外人工培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期時(shí)，才算成熟

D．沖出的卵子還需要培養(yǎng)一段時(shí)間由小變大

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示胰島素分子中一條多肽鏈，其中有3個(gè)甘氨酸（結(jié)構(gòu)式：NH2—CH2—COOH）且位于第1、8、23位。下列敘述正確的是

A．圖中多肽至少含有一個(gè)羧基（位于第1位）和一個(gè)氨基（位于第30位）

B．用特殊水解酶除去圖中3個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽多5個(gè)氧原子

C．用特殊的水解酶選擇性除去圖中3個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有4條多肽

D．該多肽釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)兩種細(xì)胞器的加工

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

李白詩(shī)云：“君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。從細(xì)胞學(xué)的角度分析，這個(gè)過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)下列哪項(xiàng)

A．細(xì)胞內(nèi)的色素逐漸積累，從而妨礙物質(zhì)交流和傳遞

B．細(xì)胞內(nèi)的水分增多

C．多種酶的活性降低，細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢

D．細(xì)胞膜通透性改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

碳酸飲料中的苯甲酸鈉類化合物可嚴(yán)重破壞人體細(xì)胞中線粒體的結(jié)構(gòu)。若過(guò)度飲用碳酸飲料，下列生命活動(dòng)不會(huì)受到影響的是

A．染色體的復(fù)制 B．有氧呼吸

C．脂類物質(zhì)的合成 D．小腸吸收甘油

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南師大附中高三上學(xué)期第二次月考試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

對(duì)某地甲、乙兩種遺傳病的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：甲病在患有該病的家族中發(fā)病率較高，往往是代代相傳；乙病的發(fā)病率較低。以下是甲病和乙病在該地區(qū)萬(wàn)人中表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)表（假定甲、乙病均由核基因控制）。

（1）由表中數(shù)據(jù)分析，控制甲病的基因最可能位于 ，控制乙病的基因最可能位于 ，主要理由是 。

（2）如圖是該小組同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的上述兩種遺傳病的家族系譜圖。其中甲病與正常為一對(duì)相對(duì)性狀，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示；乙病與正常為一對(duì)相對(duì)性狀，顯性基因用B表示，隱性基因用b表示。請(qǐng)根據(jù)家族系譜圖回答下列問(wèn)題：

①III10的基因型為 。

②如果Ⅳ11是男孩，則該男孩同時(shí)患甲病和乙病的概率為 ，只患甲病的概率為 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南師大附中高三上學(xué)期第二次月考試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

俗話說(shuō)“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃小蝦,小蝦吃泥巴”。某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了一個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)。下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是

A．小魚(yú)吃的小蝦

B．泥巴中的藻類

C．吃小魚(yú)的大魚(yú)

D．泥巴中的大腸桿菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖為番茄根細(xì)胞對(duì)K+的吸收速率和氧分壓關(guān)系圖，分析此圖并選出下列不正確的（　�。�
A．圖中A、B兩處產(chǎn)生ATP并不都需要線粒體結(jié)構(gòu)
B．A～B段，ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的主要因素
C．在B點(diǎn)以后，通過(guò)中耕松土（可提高土壤氧含量）可以進(jìn)一步促進(jìn)根對(duì)K+的吸收，而表現(xiàn)為M1曲線
D．氧分壓為8時(shí)，AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在“T2噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn)中：子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼合成時(shí)不需要（　�。�
A．噬菌體的DNA為模板B．大腸桿菌DNA為模板
C．大腸桿菌的核糖核苷酸為原料D．大腸桿菌的氨基酸為原料

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