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下列哪種現象可以說明酶的催化作用具有專一性（　�。�
A、1份淀粉酶能催化100萬份淀粉水解成麥芽糖
B、蛋白酶只能催化蛋白質分解成多肽，而不能催化多肽分解成氨基酸
C、人體內的酶只能在人的正常體溫條件下才能發(fā)揮良好的催化作用
D、每種生物都有自身特有的一些酶
考點：酶的特性
專題：
分析：酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，其中絕大多數酶是蛋白質，酶具有高效性、專一性、作用條件較溫和的特性．
解答： 解：A、1份淀粉酶能催化100萬份淀粉水解成麥芽糖，說明酶具有高效性，A錯誤；
B、蛋白酶只能催化蛋白質分解成多肽，而不能催化多肽分解成氨基酸，說明酶具有專一性，B正確；
C、人體內的酶只能在人的正常體溫條件下才能發(fā)揮良好的催化作用，說明酶作用條件較溫和的特性，C錯誤；
D、每種生物都有自己的遺傳物質，都有自身特有的酶，不同的生物體所含的酶不同，但不能說明酶具有專一性，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查酶的特性，對相關知識的理解是解題的關鍵．
練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于動物細胞中二糖的是（　�。�
A、纖維素B、乳糖C、果糖D、蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

利福平能抑制以下哪種生物RNA的合成（　�。�
A、藍細菌B、酵母菌
C、人D、極端嗜熱菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

塔式蚯蚓污水處理系統(tǒng)（如圖所示）采用人造濕地原理，利用植物根系和蚯蚓等處理，通過泥、沙、小石、大石四層過濾，這樣重復幾次后可實現農村生活污水的達標排放．下列有關分析正確的是（　�。�
A、該生態(tài)系統(tǒng)的群落由植物和蚯蚓構成
B、該生態(tài)系統(tǒng)選用蚯蚓等生物，體現了協(xié)調與平衡原理
C、輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是其植物所固定的太陽能
D、該生態(tài)系統(tǒng)的群落既有垂直結構，也存在水平結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人口數量動態(tài)的描述中，正確的是（　　）
A、人口密度是預測未來人口數量動態(tài)變化的主要依據
B、決定人口數量變化的因素是當地、當時的出生率、死亡率、遷入率和遷出率
C、影響人口數量問題的主要因素是其自然生理基礎，而與社會制約因素無關
D、生物種群消長的規(guī)律完全適用于人口增長的情況

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為植物不同器官對生長素的反應，請觀察后據圖回答：
（1）促進芽生長的生長素最適濃度是
 
mol?L-1．
（2）A點所對應的生長素濃度對芽的生長效應是
 
．
（3）B點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是
 
．
（4）由此可見，不同濃度的生長素對同一器官的影響
 
，同一濃度的生長素對不同器官的影響
 
．
（5）生長素的濃度在10-10～10-2mol/L范圍內時，對植物各器官的作用總的情況是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

稻鴨共生生態(tài)系統(tǒng)是以鴨子捕食害蟲代替農藥，以鴨子采食雜草代替除草劑，以鴨子范圍、糞便作為有機肥料代替化肥，以鴨子不間斷的活動產生耕混水效果來刺激水稻生長的稻田種養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)，在管理方面有很多需要注意之處：如在鴨子不同生長階段實行不同水分管理方式，定期召喚回棚以便防雨、防高溫等的管理．以下一個敘述錯誤的是（　�。�
A、適當放鴨增加稻田的生物多樣性并延長了相關食物鏈，但沒有增加新的食物鏈
B、稻鴨共作改變了稻田群落的垂直結構，既充分利用了空間，又實現了物質良性循環(huán)和能量多級利用
C、利用鴨子捕蟲除草可對害蟲及雜草種群進行持續(xù)控制，控蟲除草效果比使用農藥更為顯著
D、叫聲換回鴨群，與物理信息傳遞有關，體現了該生態(tài)系統(tǒng)中人的因素仍起主導作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖．以下敘述錯誤的是（　�。�
A、②的構建需要限制性核酸內切酶和DNA連接酶兩種酶參與
B、圖示此過程中將目的基因導入受體細胞時最好采用顯微注射法
C、抗蟲基因整合到受體細胞核DNA上是其在植物體內穩(wěn)定遺傳的關鍵
D、細胞④的染色體上含有抗蟲基因，植株⑤也不一定會表現出抗蟲性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知紅玉杏花朵顏色由兩對基因（A、a和B、b）控制，A基因控制色素合成，該色素隨液泡中細胞液pH降低而顏色變淺，B基因與細胞液的酸堿性有關．其基因型與表現型的對應關系見下表．
基因型AbbABbABB、aa
表現型深紫色淡紫色白色
（1）純合白色植株和純合深紫色植株作親本雜交，子一代全部是淡紫色植株．該雜交親本的基因型組合是
 
．
（2）有人認為A、a和B、b基因是在一對同源染色體上，也有人認為A、a和B、b基因分別在兩對同源染色體上．現利用淡紫色紅玉杏（AaBb）設計實驗進行探究．
實驗步驟：讓淡紫色紅玉杏（AaBb）植株自交，觀察并統(tǒng)計紅玉杏花的顏色和比例（不考慮交叉互換）．
實驗結果預測及結論：
①若子代紅玉杏花色為
 
，則A、a和B、b基因分別在兩對同源染色體上．
②若子代紅玉杏花色為
 
，則A、a和B、b基因在一對同源染色體上．
（3）若A、a和B、b基因分別在兩對同源染色體上，則取（2）題中淡紫色紅玉杏（AaBb）自交：F1中白色紅玉杏的基因型有
 
種，其中純種個體大約占
 
．

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