12．如圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，關(guān)于此圖的描述錯誤的是（　　）
A．由①、②、③構(gòu)成突觸B．興奮在①和③之間單向傳遞
C．興奮傳遞需要的能量主要來自④D．神經(jīng)遞質(zhì)作用于③，會使其興奮

分析 據(jù)圖分析：圖中①②③④分別是突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜和線粒體．神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的．

解答 解：A、突觸由①②③即突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜構(gòu)成，A正確；
B、神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的，B正確；
C、興奮傳遞是一個(gè)耗能過程，需要的能量主要來自④線粒體，C正確；
D、神經(jīng)遞質(zhì)作用于③突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，D錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題著重考查興奮的傳導(dǎo)和傳遞，意在提高學(xué)生的識圖能力和分析作答能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某研究小組開展了對某湖泊中環(huán)境問題的研究，他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析，然后又請當(dāng)?shù)睾囱芯克膶＜覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測定，如表所示．圖中為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分．分析回答：
生物種類消化道內(nèi)食物組成千克盛污染物含量/mg
汞某種殺蟲劑
A魚（甲）魚（乙）7996
B河蚌水蚤、小球藻2557
C小球藻/35
D魚（乙）水蚤1031
E水蚤小球藻515

（1）從圖中可知，通常生物所處的營養(yǎng)級越高，其有毒物質(zhì)積累量越大．
（2）圖中丁指的是生態(tài)系統(tǒng)中的大氣中的二氧化碳庫（或者“無機(jī)環(huán)境”），圖中以CO2形式流動的是①②⑤⑥（填序號）．
（3）若該系統(tǒng)中小球藻每年固定的能量不變，現(xiàn)將河蚌的食物比例由原來的C：E=1：1調(diào)整為2：1，則該生態(tài)系統(tǒng)中傳遞給河蚌B的能量理論上是原來的1.4倍（能量傳遞效率按10%計(jì)算，保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．請用神經(jīng)體液調(diào)節(jié)相關(guān)知識，完成下列填空：
（l）寒冷刺激時(shí)，冷覺感受器產(chǎn)生興奮，傳至位于大腦皮層的體溫調(diào)節(jié)中樞進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)，皮膚血管一收縮，減少散熱．在完成該反射的過程中，傳遞神經(jīng)信號的物質(zhì)是一神經(jīng)遞質(zhì)．與在炎熱環(huán)境中比較，寒冷環(huán)境下精力更集中，興奮性更高的主要原因是分泌的甲狀腺激素增加
（2）人體內(nèi)胰島素釋放通路是：餐后血糖升高，葡萄糖由細(xì)胞膜上的載體蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)到胰島B細(xì)胞內(nèi)，經(jīng)過有氧呼吸過程產(chǎn)生大量ATP，阻斷ATP敏感型鉀離子通道，進(jìn)而抑制了鉀離子的外流，使細(xì)胞膜內(nèi)的電位升高，打開電壓依賴性的Ca2+通道，升高了胞內(nèi)Ca2+濃度，促進(jìn)胰島素分子以胞吐的方式釋放到細(xì)胞外．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的層次關(guān)系正確的是（　�。�
A．染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸B．染色體→DNA→脫氧核苷酸→基因
C．染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因D．基因→染色體→脫氧核苷酸→DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：
（1）圖中結(jié)構(gòu)2是細(xì)胞壁，其主要成分由纖維素和果膠組成；
（2）提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[11]線粒體，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行有氧呼吸 的主要場所．
（3）植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”是[4]葉綠體，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行光合作用的主要場所．
（4）與蛋白質(zhì)合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器是[15]核糖體[12]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)[5]高爾基體[11]線粒體．
（5）西瓜果肉細(xì)胞中，糖類主要存在于[14]液泡．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．將生長素能透過的明膠插在幼苗尖端與其下部之間，如圖所示．給予單側(cè)光照射一段時(shí)間后，幼苗將（　　）
A．直立生長B．不生長C．向光彎曲生長D．背光彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．多細(xì)胞生物生命活動的完成所不依賴的是（　�。�
A．每個(gè)細(xì)胞無需分工都能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動
B．以細(xì)胞為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境間物質(zhì)和能量的交換
C．以細(xì)胞增殖、分化為基礎(chǔ)的生長發(fā)育
D．以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變異為基礎(chǔ)的遺傳和變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于染色體的敘述中不正確的是（　�。�
A．染色體是核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B．嚴(yán)格的說只有在細(xì)胞分裂時(shí)才出現(xiàn)染色體
C．藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)也能出現(xiàn)染色體
D．染色體和染色質(zhì)是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．根據(jù)“檢測生物組織中糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的實(shí)驗(yàn)”回答下列問題：
（1）檢測淀粉時(shí)，所用試劑是碘液，呈藍(lán)色
（2）檢測花生種子子葉中存在脂肪，所用試劑是蘇丹Ⅲ（或蘇丹Ⅳ），呈橘黃色（紅色）色
（3）蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，可產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
（4）請選擇在檢測還原糖中所用的藥品和方法：①④⑥（填序號）．
①0.1g/mLNaOH ②0.1g/mLNaCl ③0.01/mLCuSO4④0.05g/mLCuSO4 ⑤分別使用 ⑥混合后再使用
（5）糖類中的還原糖與斐林試劑試劑發(fā)生作用，生成磚紅沉淀．

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同步練習(xí)冊答案