20.下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的層次關(guān)系正確的是( 。
A.染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸B.染色體→DNA→脫氧核苷酸→基因
C.染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因D.基因→染色體→脫氧核苷酸→DNA

分析 1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),染色體是DNA的主要載體;
2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸.
3、基因在染色體上,且一條染色體含有多個(gè)基因,基因在染色體上呈線性排列.

解答 解:染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,因此基因的基本組成單位為脫氧核苷酸,所以它們的關(guān)系由大到小依次是染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查基因與DNA的關(guān)系、DNA分子的基本單位,要求考生識(shí)記染色體的組成;識(shí)記基因的概念,明基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段;識(shí)記DNA分子的基本組成單位,能根據(jù)題干要求選出正確的答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖是“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)的4個(gè)組別,下列相關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.組別1號(hào)與2號(hào)對(duì)照,說(shuō)明加熱提供能量
B.組別1號(hào)與4號(hào)對(duì)照,說(shuō)明酶具有高效性
C.組別3號(hào)和4號(hào)實(shí)驗(yàn)不能置于90℃水浴中進(jìn)行
D.溫度是組別3號(hào)與4號(hào)的無(wú)關(guān)變量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下表是探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果
 試管編號(hào) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
 2mL 3%淀粉溶液---+++
 2mL 3%蔗糖溶液+++---
 1mL 2%的新鮮淀粉酶溶液++++++
 反應(yīng)溫度(℃)40 60 80 40 60 80 
 2mL 斐林試劑++++++
磚紅色深淺 ---++++++
注:“+”表示有;“-”表示無(wú).*:此行“+”的多少代表顏色的深淺.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以下結(jié)論正確的是(  )
A.蔗糖被水解成非還原糖
B.淀粉在淀粉酶的作用下水解成還原糖
C.60℃是淀粉酶的最適溫度
D.該實(shí)驗(yàn)證明了淀粉酶對(duì)淀粉的水解具有高效性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.果蠅的紅眼(E)對(duì)白眼(e)、灰身(B)對(duì)黑身(b)、長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v)為顯性.某雄性果蠅的三對(duì)等位基因在染色體上的分布如圖所示,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(不考慮交叉互換等)(  )
A.控制果蠅眼色和翅形的兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
B.一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為VbXE、vbY 或 VbY、vbXE
C.有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因有V、v、b、b、E
D.DNA 復(fù)制形成的兩個(gè)V基因,彼此分離只發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.正常人血液中葡萄糖穩(wěn)定在80-120毫克/分升,血糖的來(lái)源不包括(  )
A.消化食物后吸收B.肝糖元分解C.非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化D.肌糖元分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色.利用含有這兩種物質(zhì)的混合染色劑對(duì)真核細(xì)胞進(jìn)行染色,顯微觀察可以發(fā)現(xiàn)( 。
A.綠色主要位于細(xì)胞核中B.紅色主要位于細(xì)胞核中
C.只有細(xì)胞核被染成紅色D.只有細(xì)胞質(zhì)被染成綠色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,關(guān)于此圖的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.由①、②、③構(gòu)成突觸B.興奮在①和③之間單向傳遞
C.興奮傳遞需要的能量主要來(lái)自④D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于③,會(huì)使其興奮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.五對(duì)等位基因自由組合,則AaBBCcDDEe×AabbCCddEe產(chǎn)生的子代中,有兩對(duì)基因雜合、三對(duì)基因純合的個(gè)體所占的比例理論上是( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{1}{32}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.科羅拉多大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個(gè)種群,兩個(gè)種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生明顯的分化.研究人員指出,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演化可能形成兩個(gè)物種,如圖所示.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)結(jié)合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析可知,a、c分別表示地理隔離、生殖隔離,b的實(shí)質(zhì)變化是種群基因頻率的改變.
(2)①~⑥的存在說(shuō)明了變異是不定向的.
(3)下表為基因D在種群1和2中的基因型個(gè)體數(shù).D基因在A種群中的頻率為60%(0.6).你認(rèn)為造成B種群的基因型分布最可能的原因是含XD的雌配子不能存活.
基因型A種群(個(gè))B種群(個(gè))
XDXD2000
XDXd50160
XdXd100200
XDY1800
XdY170270

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