制作脫氧核苷酸模型時，各部件之間需要連接，如圖中連接正確的是（　　）
（代表五碳糖代表磷酸代表含氮堿基）
A、
B、
C、
D、
考點：DNA分子的基本單位
專題：
分析：DNA的基本組成單位是四種脫氧核苷酸，且一分子脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成，其中磷酸和含氮堿基連接在脫氧核糖體上，且兩者的連接位點之間應(yīng)相隔一個C原子．據(jù)此答題．
解答： 解：核苷酸的組成中，磷酸和含氮堿基連接在脫氧核糖體上，且兩者的連接位點之間應(yīng)相隔一個C原子．
故選：C．
點評：本題結(jié)合模型圖，考查DNA分子的基本單位，要求考生識記DNA分子的基本單位，掌握三種分子之間的連接方式，能準(zhǔn)確判斷各選項選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

細胞分裂完成后，新細胞和原細胞所含的何種物質(zhì)一致（　�。�
A、糖類B、脂類
C、無機鹽D、遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為高等動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答（方括號填標(biāo)號，橫線填中文）：（補充：線段8指在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上）

（1）和高等動物比較，高等植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
、[
 
]
 
和液泡．這三個結(jié)構(gòu)在光學(xué)顯微鏡下能否看到
 
．
（2）在植物細胞有絲分裂末期，將一個細胞分裂為兩個子細胞過程中與細胞壁形成有關(guān)的細胞器是[
 
]
 
．
（3）與物質(zhì)出入細胞有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
 
]，
 
其結(jié)構(gòu)特點是
 
．
（4）高等植物沒有的細胞器是[
 
]
 
．
（5）在代謝中能產(chǎn)生水的細胞器是
 
（至少寫出3個），能產(chǎn)生ATP的細胞器是
 
．
（6）不含磷脂分子的細胞器是
 
．
（7）與胰島素合成分泌有關(guān)的細胞器有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞膜的敘述，錯誤的是（　�。�
A、能控制物質(zhì)的進出
B、能進行細胞間的信息交流
C、主要由脂肪和蛋白質(zhì)組成
D、功能越復(fù)雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人（2N=46）的四個處于分裂時期的細胞中的染色體數(shù)和核DNA數(shù)的柱狀圖．下列說法正確的是（　�。�
A、a時期細胞內(nèi)含有23個四分體
B、非同源染色體上的非等位基因自由組合可發(fā)生在b時期細胞中
C、c時期細胞中同源染色體沒有分離
D、d時期細胞中央要形成赤道板結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

艾滋病的主要傳播媒介是（　　）
A、血液和精液
B、握手和擁抱
C、衣物和臥具
D、空氣和食物

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
A、酶是活細胞產(chǎn)生的
B、酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān)
C、酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
D、酶能夠改變化學(xué)反應(yīng)活化能，具有專一性、高效性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞膜“流動鑲嵌模型”的敘述錯誤的是（　�。�
A、以脂雙層作為細胞膜的基本骨架
B、脂雙層中的兩層并不是完全相同的
C、膜蛋白和磷脂分子都有水溶性和脂溶性部分
D、膜蛋白和磷脂分子在膜中具有一樣的流動速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

在檢測還原糖的實驗中，研磨時加入少許石英砂，其目的是（　�。�
A、研磨充分B、防止糖被破壞
C、防止反應(yīng)D、提取有機物

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同步練習(xí)冊答案