如圖顯示了染色體及其部分基因，對(duì)①和②過(guò)程最恰當(dāng)?shù)谋硎龇謩e是（ ）

A．交換、缺失 B．倒位、缺失

C．倒位、易位 D．交換、易位

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．對(duì)“觀(guān)察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的以下敘述，正確的是（　�。�
A．顯微鏡下看到的大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期
B．顯微鏡下觀(guān)察到的根尖細(xì)胞全部正在分裂
C．染色時(shí)間越長(zhǎng)，看到的細(xì)胞越清晰
D．解離時(shí)間越長(zhǎng)，染色效果越好

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖為哺乳動(dòng)物受精卵發(fā)育過(guò)程中某一時(shí)期的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．此時(shí)期每一個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能
B．此時(shí)期胚胎發(fā)育全部在透明帶內(nèi)進(jìn)行
C．②處的細(xì)胞沒(méi)有增殖、分化能力
D．此時(shí)期胚胎是由受精卵經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是線(xiàn)粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）線(xiàn)粒體是真核細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所．有氧呼吸第三階段發(fā)生在[2]內(nèi)膜上．
（2）葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞含有的細(xì)胞器．光合作用的光反應(yīng)發(fā)生在[4]類(lèi)囊體的薄膜上．
（3）線(xiàn)粒體是細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”．線(xiàn)粒體中生成的ATP用于細(xì)胞的生命活動(dòng)．
（4）葉綠體是植物細(xì)胞的“能量轉(zhuǎn)換站”，葉綠體中生成的ATP供暗反應(yīng)利用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．2016年5月26日美國(guó)微生物學(xué)會(huì)刊物《抗菌劑與化療》刊登的一篇研究報(bào)告稱(chēng)，有種細(xì)菌自身被H質(zhì)粒感染后對(duì)粘桿菌素具有抵抗力，從而成為無(wú)藥可治的“無(wú)敵細(xì)菌”，原因是H質(zhì)粒攜帶對(duì)粘桿菌素產(chǎn)生抗性的名為mcr-1的基因，據(jù)此推斷正確的一項(xiàng)是（　　）
A．粘桿菌質(zhì)粒上的mcr-1基因?yàn)殡p鏈DNA分子，可用甲基綠染色加以鑒定
B．無(wú)敵細(xì)菌被感染后，可合成相應(yīng)抗體蛋白，有抵抗粘桿菌素的作用
C．無(wú)敵細(xì)菌和粘桿菌的轉(zhuǎn)錄過(guò)程均發(fā)生在有明顯邊界的區(qū)域
D．若用噬菌體侵染36S標(biāo)記的無(wú)敵細(xì)菌，子代噬菌體外殼中會(huì)出現(xiàn)被標(biāo)記的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物染色體變異的敘述，正確的是（ ）

A．染色體組整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類(lèi)的增加

B．染色體組非整倍性變化必然導(dǎo)致新基因的產(chǎn)生

C．染色體片段的缺失和重復(fù)必然導(dǎo)致基因種類(lèi)的變化

D．染色體片段的倒位和易位必然導(dǎo)致基因排列順序的變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高三上月考生物試卷三（解析版） 題型：綜合題

某二倍體植物的花色受獨(dú)立遺傳且完全顯性的玩茹（用Dd、Ii，Kr表示）控制．研究發(fā)現(xiàn)，I基因的存在抑制D基因的表達(dá)；體細(xì)胞中r基因數(shù)多于R時(shí)，R基因的表達(dá)減弱而形成粉紅花突變體．基因控制花色色素合成的途徑、粉紅花突變體體細(xì)胞中基因與染色體的組成（其他基因數(shù)量與染色體均正常）如圖所示．

（1）正常情況下，圖1中紅花植株的基因型有 種．某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型，子代中表現(xiàn)型的比例為 ．

（2）突變體①、②、③的花色相同，這說(shuō)明花色素的合成量與體細(xì)胞內(nèi)有關(guān)．對(duì)R與r基因的mRNA進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)其末端序列存在差異，如圖3所示．二者編碼的氨基酸在數(shù)量上相差 個(gè)（起始密碼子位置相

同，UAA，UAG與UGA為終止密碼子），其直接原因是

（3）今有已知基因組成的純種正常植株若干，請(qǐng)利用上述材料設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)便的雜交實(shí)驗(yàn)，以確定iiDdRAA植株屬于圖2中的哪一種突變體（假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不存在突變與染色體互換，各型配子活力相同）．

實(shí)驗(yàn)步驟：讓該突變體與基因型為 的植株雜交，觀(guān)察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型與比例．

結(jié)果預(yù)測(cè)：

Ⅰ若子代中 ，則其為突變體①；

Ⅱ若子代中 ，則其為突變體②；

Ⅲ若子代中 ，則其為突變體③．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高三上月考生物試卷三（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液、淋巴等

B．內(nèi)環(huán)境生成與回流的組織液中氧氣的含量相等

C．內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中，作用于靶細(xì)胞或靶器官

D．內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上10月段卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某物質(zhì)的合成與分泌過(guò)程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)．其中甲、戊中含有RNA．下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．圖示過(guò)程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系

B．圖示過(guò)程的實(shí)現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)有關(guān)

C．在圖中戊結(jié)構(gòu)內(nèi)，丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒(méi)有O2參加

D．X的分泌過(guò)程能發(fā)生在無(wú)甲、乙、丙、丁、戊等結(jié)構(gòu)的原核細(xì)胞中

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