A. | 自然選擇決定了生物變異和進化的方向 | |
B. | 生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變 | |
C. | 突變和基因重組為進化提供原材料 | |
D. | 細菌對抗生素抗藥性的產(chǎn)生是定向變異的結(jié)果 |
分析 現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向;隔離是新物種形成的必要條件.
解答 解:A、變異是不定向的,而自然選擇是定向的,所以自然選擇不能決定生物變異的方向,A錯誤;
B、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,而不是基因型頻率的改變,B錯誤;
C、突變和基因重組屬于可遺傳的變異,為進化提供原材料,C正確;
D、變異是不定向的,細菌對抗生素抗藥性的產(chǎn)生是人工選擇的結(jié)果,D正確.
故選:C.
點評 本題知識點單一,考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,能運用所學的知識對選項作出正確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 24 | B. | 24+1 | C. | 28 | D. | 28+1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 催化1→CO2的酶存在于線粒體內(nèi)膜上 | |
B. | 產(chǎn)生的6大部分用于合成ATP | |
C. | 4可來自葉綠體和大氣 | |
D. | CO2全部釋放到大氣中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能為生物體內(nèi)的化學反應提供能量 | |
B. | 能加快生物體內(nèi)的生物化學反應速度 | |
C. | 酶是一種高效、專一的無機催化劑 | |
D. | 能促進生物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核細胞中有維持細胞形態(tài)的細胞骨架,細胞骨架與物質(zhì)運輸無關(guān) | |
B. | 磷脂雙分子層構(gòu)成了細胞膜的基本支架,其他生物膜無此基本支架 | |
C. | DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架 | |
D. | 每一個單體都以若干個相連的碳原子或氮原子構(gòu)成的鏈為基本骨架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這屬于初生演替,與火災后的草原、棄耕的農(nóng)田所發(fā)生的演替一樣 | |
B. | 演替過程灌木逐漸取代草本植物成為優(yōu)勢種主要原因是其較為高大,能夠獲得更多的陽光 | |
C. | 人類活動對演替過程沒有影響 | |
D. | 首先定居在裸巖上的植物為地衣而不是苔蘚或草本植物,是因為地衣在競爭陽光、空氣中處于優(yōu)勢地位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主動運輸 | B. | 協(xié)助擴散 | C. | 自由擴散 | D. | 滲透作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種酶只能催化一種反應,所以酶具有專一性 | |
B. | 加熱、加Fe3+、加新鮮的肝臟研磨液促進H2O2分解的原理相同 | |
C. | 探究酶的最適溫度時一般不宜選用過氧化氫酶 | |
D. | 呼吸酶和溶酶體酶都不需要通過高爾基體形成囊泡運輸 |
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