5.2011年4月的“陰性艾滋病事件”引發(fā)社會(huì)各界關(guān)注,據(jù)說(shuō)一種被稱為陰性艾滋病的神秘病毒可通過(guò)唾液與血液傳播,其感染途徑與艾滋病相似,由此加重了人們的“恐艾”.關(guān)于艾滋病病毒,下列敘述正確的是( 。
A.艾滋病病毒是一種單細(xì)胞生物,在分類(lèi)上屬于原核生物
B.由于艾滋病病毒只有核糖體一種細(xì)胞器,所以其營(yíng)寄生生活
C.獲取大量艾滋病病毒的方法是將其接種在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
D.艾滋病病毒通過(guò)感染人體淋巴細(xì)胞而使免疫系統(tǒng)出現(xiàn)缺陷

分析 艾滋病是因?yàn)楦腥救祟?lèi)免疫缺陷病毒(HIV)后導(dǎo)致的免疫缺陷。瓾IV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,主要攻擊和破壞的靶細(xì)胞為T(mén)淋巴細(xì)胞,隨著T淋巴細(xì)胞的大量死亡,導(dǎo)致人體免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤,艾滋病的傳播途徑有:性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等.

解答 解:A、艾滋病病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不是原核生物,也不是真核生物,A錯(cuò)誤;
B、艾滋病病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此不含核糖體,B錯(cuò)誤;
C、由于艾滋病病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此只能寄生在活細(xì)胞中代謝和繁殖,不能單獨(dú)培養(yǎng)基中生存,C錯(cuò)誤;
D、艾滋病病毒通過(guò)感染人體淋巴細(xì)胞而使免疫系統(tǒng)出現(xiàn)缺陷,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要是對(duì)艾滋病方面知識(shí)的考查,考查了學(xué)生對(duì)艾滋病基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,解答本題的關(guān)鍵是明確艾滋病的發(fā)病機(jī)理及掌握艾滋病的傳播途徑.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖為甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖,主要包括①②③④⑤過(guò)程,TRH和TSH分別代表不同的激素.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.X和Y分別代表下丘腦和垂體
B.TSH為促甲狀腺激素釋放激素
C.當(dāng)人體進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),①過(guò)程將加強(qiáng)
D.Y上具有能識(shí)別TRH和甲狀腺激素的特異性受體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖為人體某一反射弧的示意圖,a、b為微型電流計(jì)F的兩極,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖中的細(xì)胞D的神經(jīng)末梢與細(xì)胞E共同構(gòu)成效應(yīng)器.
(2)刺激皮膚細(xì)胞A,電流計(jì)指針將發(fā)生2次偏轉(zhuǎn).刺激細(xì)胞E,電流計(jì)指針將發(fā)生0次偏轉(zhuǎn).
(3)若刺激b點(diǎn),b點(diǎn)膜外電位變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位,由此引發(fā)的神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)(膜內(nèi)/膜外)的局部電流方向一致;
(4)神經(jīng)系統(tǒng)存在分級(jí)調(diào)節(jié).例如,成人會(huì)有意識(shí)的憋尿,而嬰兒則會(huì)尿床,二者控制排尿的神經(jīng)中樞分別是大腦皮層和脊髓、脊髓.
(5)正常人排尿過(guò)程中,當(dāng)逼尿肌開(kāi)始收縮時(shí),又刺激了膀胱壁內(nèi)牽張感受器,由此導(dǎo)致膀胱逼尿肌反射性地進(jìn)一步收縮,并使收縮持續(xù)到膀胱內(nèi)尿液被排空為止,這種調(diào)節(jié)方屬于(填“屬于”或“不屬于”)反饋調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.黑寡婦毒蜘蛛毒液中的蛛毒素(蛋白質(zhì))可與人的腦神經(jīng)突觸前膜的跨膜蛋白相互作用,并可以非常強(qiáng)烈地誘導(dǎo)神經(jīng)遞質(zhì)持續(xù)釋放.下列有關(guān)推論不正確的是( 。
A.蛛毒素能促進(jìn)突觸小泡向前膜移動(dòng)并釋放神經(jīng)遞質(zhì)
B.蛛毒素作用后,突觸小體內(nèi)線粒體的分解代謝活動(dòng)增強(qiáng)
C.蛛毒素入侵到組織液會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后無(wú)法被滅活
D.蛛毒素發(fā)揮作用后可能會(huì)引起突觸后膜持續(xù)發(fā)生Na+內(nèi)流現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列概念除哪項(xiàng)外,均可用如圖來(lái)表示( 。
A.1表示核糖核苷酸,2~4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸
B.1表示糖類(lèi),2~4分別表示單糖、二糖、多糖
C.1表示雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu),2~4分別表示線粒體、葉綠體、細(xì)胞核
D.1表示固醇,2~4分別表示脂質(zhì)、磷脂、性激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述正確的是( 。
A.一切生物由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成
B.細(xì)胞是多細(xì)胞生物體內(nèi)獨(dú)立的單位
C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)建者是施旺和施萊登
D.細(xì)胞分為細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞膜三部分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.一般不通過(guò)胞吐方式出細(xì)胞的物質(zhì)是( 。
A.葡萄糖B.胰島素C.抗體D.胰蛋白酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.A圖為某細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,B圖示某動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)A圖細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最主要的區(qū)別是A圖細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核.
(2)假如A圖為高等動(dòng)物細(xì)胞,不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是1、3、9(填標(biāo)號(hào)),應(yīng)該添加的結(jié)構(gòu)是中心體.
(3)圖A細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有3、4、5(填圖中標(biāo)號(hào))
(4)若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過(guò)程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是核糖體,該細(xì)胞中出現(xiàn)18O的部位依次為1、2、3、4、5、6(填圖中標(biāo)號(hào)).
(5)圖A中5的功能是細(xì)胞的代謝和遺傳的控制中心.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖為甲。ˋ-a)和乙。˙-b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲病屬于常染色體顯性遺傳病,乙病屬于伴X隱性遺傳病.
(2)Ⅱ-5為純合體的概率是$\frac{1}{2}$,Ⅲ-11的基因型為aaXBY,Ⅲ-13的致病基因來(lái)自于Ⅱ-8.
(3)假如Ⅲ-12和一個(gè)正常的男性結(jié)婚,生育一個(gè)同時(shí)患甲乙兩病的孩子的概率是0.

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