為研究酶的特性，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，基本過程及結(jié)果如下表所示。據(jù)此分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)的自變量是底物

B．檢測(cè)指標(biāo)是顏色的變化

C．酶的作用具有高效性

D．37℃是該酶作用的最適溫度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016年甘肅省隴南市高考模擬（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果：

項(xiàng)目

測(cè)定值

參考范圍

單位

甲狀腺激素

10.0

3.1﹣6.8

pmol/L

胰島素

1.7

5.0﹣20.0

mIU/L

據(jù)此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生的是（ ）

A．神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B．血糖含量低于正常

C．促甲狀腺激素分泌減少 D．組織細(xì)胞攝取萄葡糖加速

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)高三下三模理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)不具有專一性或特異性的是

A．呼吸氧化酶 B．神經(jīng)遞質(zhì) C．生長(zhǎng)激素 D．三磷酸腺苷

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制備培養(yǎng)基的操作步驟是（ ）

a．倒平板 b．計(jì)算 c．溶化 d．稱量 e．滅菌 f.調(diào)pH

A．a(chǎn)→b→c→d→e→f B．f→e→b→d→c→a

C．b→d→c→e→f→a D．b→d→c→f→e→a

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有一升水樣，梯度稀釋至103倍。各取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別接種到三個(gè)培養(yǎng)基上培養(yǎng)，記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57個(gè)，則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為（ ）個(gè)

A．560 B．5.6x105 C．5.6x107 D．5.6x108

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．麗藻細(xì)胞中的Na+從低濃度向高濃度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程特點(diǎn)或方式是（　�。�
A．沒有載體參與B．不消耗能量C．為協(xié)助擴(kuò)散D．為主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．對(duì)下列生物分類錯(cuò)誤的是（　�。�
①顫藻   ②酵母菌   ③變形蟲   ④小球藻  ⑤水綿  ⑥HIV  ⑦大腸桿菌⑧埃博拉病毒   ⑨肺炎雙球菌．
A．無核糖體的生物是⑥⑧B．具有核膜的生物只有③④⑤
C．①⑦⑨有核糖體但無染色體D．①④⑤是自養(yǎng)型生物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．生物體內(nèi)的化學(xué)元素有重要作用，下列說法中正確的有（　　）
①動(dòng)物體液中的Ca2+含量太高，會(huì)引起肌無力 
②鈉元素在人體內(nèi)通常以離子狀態(tài)存在 
③動(dòng)物體液中的K+與動(dòng)作電位的形成有關(guān) 
④植物缺硼，會(huì)出現(xiàn)“花而不實(shí)”的現(xiàn)象 
⑤植物缺鐵，首先會(huì)使幼葉缺綠  
⑥碘元素參與甲狀腺激素的構(gòu)成．
A．①④⑤⑥B．③④⑤⑥C．①②④⑤⑥D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸
B．蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的
C．具有催化作用的酶是蛋白質(zhì)
D．性激素屬于蛋白質(zhì)類有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案