17．如圖表示一個紅綠色盲家系，正常基因用B表示，患病基因用b表示．

（1）該病的致病基因在X染色體上，人群中男性群體患病的概率比較大．
（2）Ⅰ2的基因型為XbY，Ⅱ4的基因型為XBXb．

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：色盲為伴X隱性遺傳病，其特點是男性患者多于女性、隔代遺傳；且母親有病兒子一定有病，父親正常則女兒一定正常．Ⅰ2和Ⅲ7都是色盲患者，他們的基因型都是XbY．

解答 解：（1）紅綠色盲屬于伴X隱性遺傳病，所以該病的致病基因在X染色體上，其特點是男性患者多于女性．
（2）Ⅰ2是色盲患者，他的基因型為XbY．Ⅱ4的父親患病，所以其基因型為XBXb．
故答案為：
（1）X    男
（2）XbY   XBXb

點評 本題以紅綠色盲遺傳圖譜為背景，考查伴性遺傳的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點，分析圖形以及解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于“果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用實驗”中的操作，錯誤的是（　　）
A．用橙子做本課題實驗，應去掉橙皮
B．用體積分數(shù)為0.1%的NaOH溶液和鹽酸進行pH調(diào)節(jié)
C．為了使果膠酶能夠充分地催化反應，應用玻璃棒不時地攪拌反應混合物
D．制作蘋果泥時，可先將蘋果切成小塊放入榨汁機中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關生物工程與技術的敘述不正確的是（　　）
A．PCR技術可用于目的基因的獲取
B．選擇單核居中期向單核靠邊期過渡的花粉進行離體培養(yǎng)成功率高
C．在以尿素為唯一碳源的培養(yǎng)基上長出的菌落一定是尿素分解菌
D．“三北防護林”建設中，應遵循協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣性原理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列說法不正確的是（　�。�
A．在探究果膠酶用量的實驗中，雖然實驗的變量發(fā)生了變化，但通過設置梯度來確定最適值的思想方法是不變的
B．加酶洗衣粉中目前常用的酶制劑有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶
C．通過測定濾出的蘋果汁的體積大小無法判斷果膠酶活性的高低
D．人們可以使用果膠酶、纖維素酶等來解決制作果汁面臨的出汁率低、渾濁等問題

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實驗證明了（　�。�
A．蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)B．多糖是遺傳物質(zhì)
C．DNA是遺傳物質(zhì)D．脂質(zhì)是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于變異與進化的相關描述，錯誤的是（　�。�
A．同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組
B．突變和基因重組是進化的原材料
C．生殖隔離的形成不一定需要通過地理隔離
D．生物變異的方向決定了生物進化的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．做膝跳反射實驗時，若實驗前先告訴受試者，在其有思想準備的情況下，膝跳反射可能表現(xiàn)得會弱一些，原因是（　�。�
A．反射弧發(fā)生變化B．傳出神經(jīng)受阻
C．感受器受到抑制D．高級中樞對低級中樞的調(diào)控作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于基因工程的敘述不正確的是（　�。�
A．將目的基因?qū)胧荏w細胞需要進行堿基互補配對
B．DNA連接酶可將末端堿基互補的兩個DNA片段連接
C．限制酶能識別特定的核苷酸序列，并在特定的切點上切割DNA
D．基因工程可以定向改造生物的遺傳性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖為細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖．據(jù)圖回答：
（1）此為動物細胞有絲分裂中期圖，細胞內(nèi)共有4條染色體，8條染色單體和8個DNA分子．
（2）此細胞的下一個時期細胞內(nèi)共有8條染色體，0個染色單體，8個DNA分子．
（3）寫出圖中標號的結構名稱：標號1是中心體；標號2是染色體；標號3是星射線．

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