人們試圖利用基因工程的方法，用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì)．請根據(jù)下面圖解回答下列問題：
獲得甲生物合成該蛋白質(zhì)的mRNA
A
目的基因
B
與質(zhì)粒DNA重組
C
導(dǎo)入乙生物細胞
D
獲得甲生物的蛋白質(zhì)．
（1）A過程需要加入的核苷酸所含的堿基是
 
（填符號），甲生物的細胞基因結(jié)構(gòu)的主要特點是
 
．
（2）B過程首先要用
 
酶切斷質(zhì)粒DNA，再用
 
酶將目的基因與質(zhì)粒連接重組在一起．此過程中，若目的基因的黏性末端為，則質(zhì)粒與之相對應(yīng)的黏性末端是
 
．
考點：基因工程的原理及技術(shù)
專題：
分析：據(jù)圖分析，C過程為逆轉(zhuǎn)錄過程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶，需要的原料是四種脫氧核苷酸；B過程是構(gòu)建基因表達載體，要用限制酶切割質(zhì)粒，然后用DNA連接酶把目的基因和質(zhì)粒連接在一起；A過程為轉(zhuǎn)化過程，若受體細胞為動物細胞，常用方法是顯微注射法；④過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，轉(zhuǎn)錄所用的原料包括四種含有A、U、G、C的核糖核苷酸．
解答： 解：（1）C過程表示逆轉(zhuǎn)錄，模板是RNA，產(chǎn)物是DNA，則原料是脫氧核苷酸，所含的堿基是A、T、C、G；甲生物屬于真核細胞，基因結(jié)構(gòu)的主要特點是編碼區(qū)是間隔的、不連續(xù)的．
（2）B過程表示基因表達載體的構(gòu)建，首先要用限制性內(nèi)切酶切斷質(zhì)粒DNA，再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接重組在一起．目的基因和質(zhì)粒的黏性末端是相同的，即
．
故答案為：
（1）A、T、C、G；   編碼區(qū)是間隔的、不連續(xù)的
（2）限制性內(nèi)切；DNA連接；
 
點評：本題考查中心法則、基因的結(jié)構(gòu)、基因工程等相關(guān)知識，意在考查學生的識記和理解能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在人體的肝臟和骨骼肌中含量較多的糖是（　　）
A、乳糖B、淀粉C、糖元D、麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

真核細胞內(nèi)的下列化學反應(yīng)不一定在細胞器中進行的是（　�。�
A、脂質(zhì)合成
B、各種消化酶的合成
C、三磷酸腺苷的合成與分解
D、CO2的固定

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、需對S型細菌中的物質(zhì)進行提取、分離和鑒定
B、配制的培養(yǎng)基應(yīng)適合肺炎雙球菌的生長和繁殖
C、轉(zhuǎn)化的有效性與R型細菌的DNA純度有密切關(guān)系
D、實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是

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科目：高中生物 來源： 題型：

蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式：夜間氣孔開放，吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋果酸儲存在液泡中；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用，如圖一、圖二．芥蘭的CO2利用過程如圖三，請據(jù)圖回答問題

（1）夜晚蘆薈能吸收CO2
 
（能或不能）合成C6H12O6，原因是
 
．白天蘆薈進行光合作用所利用的CO2的來源有
 
．
（2）若白天某時刻改變了某種環(huán)境因素：發(fā)現(xiàn)蘆薈細胞中C6H12O6含量增加，這種改變可能是
 
．在白天10：00點時，突然升高環(huán)境中CO2的濃度，短時間內(nèi)蘆薈和芥蘭細胞中C3含量的變化分別是
 
、
 
．
（3）從進化角度看，這種特點的形成是
 
的結(jié)果．推測其生活環(huán)境的特點是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【生物-現(xiàn)代生物科技專題】
人的血清白蛋白（HAS）在臨床上需求量很大，如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，根據(jù)如圖回答：

（1）在基因工程中，如果①的數(shù)量太少，常采用
 
技術(shù)擴增．在基因表達載體中，必須含有
 
，便于檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細胞；目的基因的首端必須含有
 
，它是RNA聚合酶的識別和結(jié)合位點，以使目的基因得以表達．
（2）實現(xiàn)①進入②的常用方法是
 
．
（3）在⑤的
 
時期植入母牛體內(nèi)最佳．欲同時培育出多頭完全相同的轉(zhuǎn)基因牛犢，可以采用
 
技術(shù)．
（4）以上過程涉及到細胞水平的現(xiàn)代生物技術(shù)有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答有關(guān)基因工程的相關(guān)問題
人類疾病的轉(zhuǎn)基因動物模型常用于致病機理的探討及治療藥物的篩選．利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如圖所示．
（1）上述轉(zhuǎn)基因大鼠的培育過程中用于體外受精的成熟卵細胞一般可從雌鼠的輸卵管或
 
中獲�。玫降募毎こ碳夹g(shù)是
 
、胚胎移植．
（2）圖中的高血壓相關(guān)基因作為
 
，質(zhì)粒作為
 
，二者需用
 
切割后，再用
 
連接成重組質(zhì)粒
（3）上述重組質(zhì)粒導(dǎo)入受精卵常用的技術(shù)是
 
．
（4）子代大鼠如果檢測出相關(guān)蛋白和
 
，即明高血壓相關(guān)基因已成功表達，然后可用其建立高血壓轉(zhuǎn)基因動物模型．而轉(zhuǎn)基因大鼠之所以能夠表達出與人類相同的相關(guān)蛋白，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)各類血細胞生成的途徑．a(chǎn)～f表示不同種類的細胞，①～⑥表示有關(guān)過程．

（1）造血干細胞形成各種血細胞，需要經(jīng)歷細胞的
 
和
 
過程．成熟紅細胞失去全能性的原因是
 
．
（2）圖中c、d細胞成熟的場所分別是
 
和
 
．f代表的細胞名稱是
 
，需要抗原刺激才能發(fā)生的過程有
 
（填數(shù)字）．
（3）對抗原具有識別能力的免疫細胞除B細胞和T細胞外，還有
 
細胞（用圖中字母表示）．
（4）試說出漿細胞（即圖中的效應(yīng)B細胞）產(chǎn)生的途徑：①抗原由吞噬細胞吞噬處理，再經(jīng)過T細胞傳遞給B細胞，后者受到刺激后增殖分化而成；②
 
；③
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)細胞代謝的問題：
材料一：如圖1表示在最適光合溫度下某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系．
（1）在光照強度為5千勒克司時，光照半小時該植物葉綠體內(nèi)光合作用共消耗CO2
 
mol
（2）光照強度由1千勒克司增強至3千勒克司時，葉綠體內(nèi)C3的含量
 
．若將CO2提高到1%，則C點將向
 
．
材料二：森林中，陽光可能會穿過森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它們隨著太陽的運動和枝葉的擺動而移動．如圖2顯示了在“光斑”照耀前后一株生長旺盛的植物光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的情況．請據(jù)圖分析回答：

（3）“光斑”照耀開始時，C02吸收速率和O2的釋放速率發(fā)生變化的區(qū)別是
 
．此時限制光合作用產(chǎn)物（糖類）合成的主要因素是
 
．
（4）當“光斑”移開時，O2的釋放速率立刻恢復(fù)原水平的原因是
 
；而CO2吸收速率延續(xù)了一段時間后才下降，原因是
 
．

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