野生型大腸桿菌能利用基本培養(yǎng)基中的簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)合成自身生長(zhǎng)所必需的氨基酸,如色氨酸。但如果發(fā)生基因突變,導(dǎo)致生化反應(yīng)的某一步驟不能進(jìn)行,而致使某些必需物質(zhì)不能合成,它就無法在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。某科學(xué)家利用紫外線處理野生型大腸桿菌后,得到4種不能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的突變體。已知A、B、C、D、E是合成色氨酸的中間體,突變菌株甲~丁在無色氨酸的培養(yǎng)基中,僅添加A~E中一種物質(zhì),其生長(zhǎng)情況如下表。(“+”能生長(zhǎng),“-”不能生長(zhǎng))

A

B

C

D

E

甲突變菌

+

-

+

-

+

乙突變菌

-

-

+

-

-

丙突變菌

+

-

+

+

+

丁突變菌

-

-

+

-

+

分析實(shí)驗(yàn),判斷下列說法不正確的是

A.上述基因突變對(duì)大腸桿菌的生存不利

B.基因突變是不定向的

C.可以用野生型大腸桿菌獲得突變體,也可以利用突變體獲得野生型大腸桿菌

D.大腸桿菌正常菌株合成色氨酸的途徑是:B→D→A→C→E

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用某種藥物飼養(yǎng)動(dòng)物一段時(shí)間后測(cè)得實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組動(dòng)物血漿中血紅蛋白含量明顯增高。該藥物的作用可能是

A.增強(qiáng)血紅蛋白的合成能力 B.提高血漿蛋白的含量

C.增加紅細(xì)胞的合成數(shù)量 D.對(duì)紅細(xì)胞有破壞作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017寧夏學(xué)益區(qū)高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.生物①②③一定是異養(yǎng)生物

B.具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②

C.圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸

D.②的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在含四種游離的脫氧核苷酸、酶和ATP的條件下,分別以不同生物的DNA為模板,合成新的DNA。問:

(1)分別以不同生物的DNA為模板合成的各個(gè)新DNA之間,(A+C)︰(T+G)的比值_______(填“相同”或“不相同”),原因是_______________。

(2)分別以不同生物的DNA為模板合成的各個(gè)新DNA之間存在差異,這些差異是_______________。

(3)在一個(gè)新合成的DNA中,(A+T)︰(C+G)的比值,與它的模板DNA任一單鏈的_______(填“相同”或“不相同”)

(4)有人提出:“吃小鼠的DNA后人體內(nèi)就可能出現(xiàn)小鼠的DNA”,你__________(填:“贊成”或“不贊成”)這種觀點(diǎn),試從DNA合成的角度簡(jiǎn)要說明理由。 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水稻高桿(A)對(duì)矮桿(a)為顯性,抗。˙)對(duì)感。╞)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。若讓基因型為Aabb的水稻與“某水稻”雜交,子代高桿抗。焊邨U感。喊珬U抗病:矮桿感病=3:3:1:1,則“某水稻”的基因型為

A.AaBb B.AaBB C.a(chǎn)aBb D.a(chǎn)abb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.甲、乙分子上含有A、G、C、U四種堿基

B.甲分子上有m個(gè)密碼子,乙分子上有n個(gè)密碼子,若不考慮終止密碼子,該蛋白質(zhì)中有m+n-1個(gè)肽鍵

C.若控制甲合成的基因發(fā)生了一個(gè)堿基對(duì)的替換,那么丙的結(jié)構(gòu)可能會(huì)受到一定程度的影響

D.丙的合成是由兩個(gè)基因共同控制的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

由一個(gè)DNA分子一條鏈轉(zhuǎn)錄出來的mRNA中堿基的構(gòu)成是:20%U、30%C、10%A、40%G。那么,該DNA分子中的堿基構(gòu)成情況是

A.20%A、30%G、10%T和40%C

B.15%A、35%G、15%T和35%C

C.10%A、40%G、20%T和30%C

D.35%A、15%G、35%T和15%C

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

將酵母菌接種到一定濃度的淀粉糊溶液中,先在30℃條件下通氣培養(yǎng)6小時(shí),等菌體繁殖到一定種群數(shù)量時(shí)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),并回答相關(guān)的問題:

(1)通入不同濃度的氧氣,根據(jù)實(shí)測(cè)其產(chǎn)生的酒精和放出的二氧化碳的量精確繪制成如圖一所示的曲線。在氧濃度為e時(shí),酵母菌通過無氧呼吸分解的葡萄糖占葡萄糖總消耗量的_________。

(2)若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究酵母菌的呼吸方式,現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)裝置一如上圖所示。若想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)問對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置如何設(shè)計(jì)?_______________________。

(3)假設(shè)對(duì)照組實(shí)驗(yàn)裝置為裝置二,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論如下表所示,請(qǐng)將表格中a、b空格補(bǔ)充完整。

序號(hào)

裝置中紅色液滴移動(dòng)情況

結(jié)論

裝置一

裝置二

1

a、_____________

不移動(dòng)

只進(jìn)行有氧呼吸

2

不移動(dòng)

向右移動(dòng)

只進(jìn)行無氧呼吸

3

向左移動(dòng)

向右移動(dòng)

b、___________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù),將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達(dá),培育出了抗蟲棉。下列敘述不正確的是( )

A.抗蟲基因的提取和運(yùn)輸都需要專用的工具和運(yùn)載體

B.重組dna分子中增加一個(gè)堿基對(duì),不一定導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失

C.抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞到近緣作物,從而造成基因污染

D.轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測(cè)棉花對(duì)抗生素抗性來確定的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案