下列關(guān)于真核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、物質(zhì)出入細(xì)胞不一定需要載體協(xié)助
B、核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
C、消耗能量的物質(zhì)出入細(xì)胞的方式一定需要載體
D、溶酶體是高爾基體斷裂后形成的
考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：1、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式包括自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，其中主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白和消耗能量．
2、核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，與rRNA的形成與核仁有關(guān)．
解答： 解：A、自由擴(kuò)散不需要載體蛋白協(xié)助，協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白協(xié)助，A正確；
B、核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，是蛋白質(zhì)的合成場所，B正確；
C、消耗能量的物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸或胞吐、胞吞，所以不一定需要載體蛋白協(xié)助，C錯(cuò)誤；
D、溶酶體是高爾基體“出芽”后形成的，內(nèi)含有多種水解酶，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、細(xì)胞器的組成、結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞�，掌握影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率的因素；識記細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是（　�。�
A、甲圖中共有8種核苷酸
B、乙圖所示的化合物中含糖類物質(zhì)
C、乙圖和丙圖中的A代表腺嘌呤
D、在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是真核細(xì)胞中三種生命活動(dòng)的示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、①②③過程都有堿基互補(bǔ)配對
B、①②③過程都有酶參與催化
C、只有②過程一定發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
D、只有②過程一定有水生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與生物遺傳有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A、隨著醫(yī)學(xué)和保健科學(xué)的發(fā)展，遺傳病患者得以存活和生育后代，將導(dǎo)致遺傳病基因頻率增加
B、若母親患紅綠色盲，兒子一定有該癥狀，雙親正常也可能生出該癥狀的孩子
C、基因分離定律的實(shí)質(zhì)表明，基因型為Bb的動(dòng)物，在其精子形成過程中，基因B與B分開發(fā)生在初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞時(shí)，B與b的分開發(fā)生在次級精母細(xì)胞形成精細(xì)胞時(shí)
D、用豌豆進(jìn)行遺傳試驗(yàn)，雜交時(shí)須在開花前除去母本的雌蕊，人工授粉后應(yīng)套袋

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙均表示生物體內(nèi)發(fā)生的生理過程，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、圖甲所示為基因表達(dá)過程
B、圖甲中合成的mRNA首先與核糖體a結(jié)合
C、圖乙中的②③可表示圖甲所示過程
D、圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

在雙鏈DNA分子中，下列數(shù)量關(guān)系不成立的是（　　）
A、嘌呤總數(shù)=嘧啶總數(shù)
B、堿基數(shù)=磷酸數(shù)=五碳糖數(shù)
C、一條鏈中的A+T=另一條鏈中的A+T
D、一條鏈中的C的數(shù)量=該鏈中G的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，下列分析不正確的是（　�。�
A、酵母菌從T1開始出現(xiàn)了厭氧呼吸
B、曲線AB段酵母菌細(xì)胞呼吸發(fā)生的主要場所是線粒體
C、被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，另一部分以熱能形式散失，其余的存留在乙醇中
D、酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開始下降的主要原因是厭氧呼吸產(chǎn)生的能量少

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A、孟德爾所作假說的內(nèi)容之一是“受精時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”
B、“測交實(shí)驗(yàn)”是對演繹推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)
C、孟德爾成功的原因之一是應(yīng)用統(tǒng)計(jì)法對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析
D、“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于演繹推理內(nèi)容

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細(xì)胞中全能性最高的是（　�。�
A、人的生發(fā)層細(xì)胞
B、未受精的卵細(xì)胞
C、玉米的胚芽細(xì)胞
D、蝌蚪的尾部細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案