酸奶中的一個(gè)乳酸菌屬于生命系統(tǒng)層次中的( 。
A、器官B、種群
C、細(xì)胞D、生態(tài)系統(tǒng)
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次從小到大為:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈,細(xì)胞是最小最基本的生命系統(tǒng).
解答: 解:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,生命活動(dòng)均離不開細(xì)胞,動(dòng)物的個(gè)體層次包括細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng),植物的個(gè)體層次無系統(tǒng)層次,對(duì)于單細(xì)胞生物來說,只靠一個(gè)細(xì)胞即能完成各種生命活動(dòng),因此酸奶中的一個(gè)乳酸菌既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題比較簡(jiǎn)單,考查了最基本的生命系統(tǒng),意在考查考生的識(shí)記能力,并能構(gòu)建一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面有關(guān)RNA在人體細(xì)胞中存在的說法,其中正確的是( 。
A、只存在于細(xì)胞核中,細(xì)胞質(zhì)中沒有
B、只存在于細(xì)胞質(zhì)中,細(xì)胞核中沒有
C、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中都有,但主要存在于細(xì)胞核中
D、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中都有,但主要存在于細(xì)胞質(zhì)中

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科目:高中生物 來源: 題型:

藍(lán)藻與細(xì)菌雖然都屬于原核生物,但是二者有明顯區(qū)別.下列說明不正確的是(  )
A、藍(lán)藻進(jìn)行光合作用
B、藍(lán)藻是自養(yǎng)生物
C、大腸桿菌是腐生類異養(yǎng)生物
D、大腸桿菌進(jìn)行寄生生活

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA分子的半保留復(fù)制是指( 。
A、DNA分子中的一條鏈進(jìn)行復(fù)制,另一條鏈不復(fù)制
B、DNA分子中的一半進(jìn)行復(fù)制,另一半不復(fù)制
C、每一個(gè)子代DNA分子均保留了其親代DNA分子中的一條單鏈
D、DNA分子復(fù)制后,一條仍為親代DNA分子,另一條為子代DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

藍(lán)藻和衣藻都是單細(xì)胞生物,都能進(jìn)行光合作用,它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上的主要差異是藍(lán)藻細(xì)胞沒有( 。
A、核膜和葉綠素
B、核膜和葉綠體
C、細(xì)胞膜和核膜
D、遺傳物質(zhì)和葉綠素

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖表示人體某一神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧模式圖,M為效應(yīng)器.下列分析判斷正確的是(  )
A、結(jié)構(gòu)③的存在使相鄰兩神經(jīng)元之間的興奮單向傳遞
B、若a點(diǎn)神經(jīng)纖維嚴(yán)重受損,感受器接收到刺激后,人體不會(huì)產(chǎn)生感覺也不會(huì)做出相應(yīng)的效應(yīng)活動(dòng)
C、刺激Ⅲ處,①處興奮時(shí)膜外電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相同
D、刺激②處,在I和Ⅲ處均能檢測(cè)到電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

用光學(xué)顯微鏡觀察發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的洋蔥表皮細(xì)胞,觀察不到染色體的原因是(  )
A、選用紫色洋蔥影響觀察
B、細(xì)胞失水導(dǎo)致原生質(zhì)層收縮
C、沒有用龍膽紫染色
D、無染色體形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

目前流行的甲型流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來證明其遺傳信息的傳遞方向,請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將提取到的病毒RNA均分為兩份,放入試管A、B;
(2)向試管A中加入一定量的核糖核苷酸和
 
酶,向B試管中加入等量的
 
 
酶,在適宜條件下培養(yǎng);
(3)一段時(shí)間后,提取A、B兩試管中的產(chǎn)物利用甲基綠、吡羅紅試劑判斷結(jié)果.
預(yù)期結(jié)果結(jié)論:
①若A試管中產(chǎn)物呈現(xiàn)紅色,B試管中產(chǎn)物不呈現(xiàn)紅色,則是
 
過程;
②若B試管中產(chǎn)物呈現(xiàn)綠色,A試管中產(chǎn)物不呈現(xiàn)綠色,則是
 
過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

用課本知識(shí)填空.
①自然界的細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有:
 
、
 
、
 

②科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以
 
,把細(xì)胞分為
 
細(xì)胞和
 
細(xì)胞兩大類.
③細(xì)胞中常見的化學(xué)元素有20多種,其中有些含量較多,如C、H、
 
 
、
 
、
 
 
、
 
、
 
等,稱為大量元素.如Fe、
 
 
、
 
、
 
、Mo等,稱為微量元素.鮮重和干重,組成細(xì)胞的元素中
 
、
 
、
 
、
 
這四種元素的含量最多.
④組成細(xì)胞的化合物有無機(jī)化合物
 
 
.有機(jī)化合物
 
、
 
、
 
、
 

⑤還原糖,與
 
試劑發(fā)生作用,生成
 
沉淀.蛋白質(zhì)與
 
試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生
 
反應(yīng).
 
是蛋白質(zhì)的基本單位.他的結(jié)構(gòu)通式:
 
請(qǐng)寫出肽鍵:
 

⑦細(xì)胞中蛋白質(zhì)繁多的原因是:a
 
、b
 
、c
 
、d
 

⑧蛋白質(zhì)的功能:a
 
、b
 
、c
 
、d
 

⑨DNA含有的四種堿基是:a
 
、b
 
、c
 
、d
 

⑩細(xì)胞中的糖類有:a
 
、b
 
、c
 

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