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下列不屬于人體免疫器官的是( 。
A、骨髓B、胸腺
C、扁桃體D、下丘腦
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:人體的第三道防線主要由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的.免疫器官主要包括:扁桃體、淋巴結、胸腺、骨髓、和脾臟等.免疫細胞主要包括吞噬細胞和各種淋巴細胞.
解答: 解:A、骨髓是淋巴細胞發(fā)生的場所,屬于人體的免疫器官,A正確;
B、胸腺是T細胞成熟的場所,屬于人體的免疫器官,B正確;
C、扁桃體是發(fā)揮免疫作用的主要場所,屬于人體的免疫器官,C正確;
D、下丘腦是神經內分泌的樞紐,不是人體的免疫器官,D錯誤.
故選:D.
點評:本題主要考查人體的免疫器官組成,意在強化學生對相關知識點的識記與理解.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物技術實踐的敘述,錯誤的是(  )
A、用加酶洗衣粉洗滌污漬時,浸泡時間不足會造成洗滌效果差
B、制作腐乳時,料酒的量較多時易造成豆腐腐敗變質
C、制作果醋時,通氧不足或溫度過低會造成發(fā)酵失敗
D、制作果酒時,所需要的適宜溫度范圍是18~25℃

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科目:高中生物 來源: 題型:

在培育轉基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長.圖為獲得抗蟲棉的技術流程.
請據圖回答:

(1)A過程需要的酶有
 

(2)B過程及其結果體現了質粒作為運載體必須具備的兩個條件是
 

(3)如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測,D過程應該用
 
作為探針.

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科目:高中生物 來源: 題型:

制備細胞膜常用的實驗材料是( 。
A、雞的紅細胞
B、洋蔥的表皮細胞
C、蛙的紅細胞
D、豬的紅細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為突觸的結構模式圖,以下敘述錯誤的是( 。
A、該突觸是由②④⑤共同構成
B、①的形成需要高爾基體的參與
C、③這種物質通過穿膜運輸方式由突觸前膜釋放出來
D、由于③只能由②釋放作用于④,所以興奮在神經元之間的傳遞是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于免疫細胞的敘述正確的是( 。
A、B細胞和T細胞都是在骨髓中發(fā)育成的
B、通過效應B細胞產生抗體和效應T細胞,進而發(fā)揮免疫作用
C、產生的記憶細胞在二次免疫中可直接產生抗體,發(fā)揮免疫作用
D、B細胞是通過產生抗體,而T細胞是通過產生淋巴因子,發(fā)揮免疫作用的

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科目:高中生物 來源: 題型:

有絲分裂的細胞周期是(  )
A、從一次分裂開始時,到下次分裂完成時止
B、從一次分裂開始時,到下次分裂開始時止
C、從一次分裂完成時開始,到下次分裂開始時止
D、從一次分裂完成時開始,到下次分裂完成時止

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科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA分子的一條鏈A+T占40%,則該DNA分子中鳥嘌呤占堿基總量的( 。
A、10%B、30%
C、60%D、20%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
①光合作用一定在葉綠體中進行  
②有氧呼吸一定在線粒體中進行  
③沒有細胞結構的生物一定是原核生物  
④血液放在25℃體外環(huán)境下,凝固時間比在體內時間短
⑤ATP一定在線粒體中產生  
⑥葡萄糖可以為生命活動直接提供能量.
A、①②③④⑤⑥B、①③④⑥
C、①②③⑤D、全都不對

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