A、①②③④⑤⑥ | B、①③④⑥ |
C、①②③⑤ | D、全都不對 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)有葉綠體 |
B、藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)有光合作用色素 |
C、藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)有光合作用酶類 |
D、藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)有光合作用場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過①所示過程進(jìn)入細(xì)胞需要載體蛋白的協(xié)助 |
B、小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油和脂肪酸與過程②有關(guān) |
C、需要消耗能量的過程是①②③ |
D、②所示過程能逆濃度梯度跨膜運輸物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)細(xì)胞 | B、唾液腺細(xì)胞 |
C、汗腺細(xì)胞 | D、肌細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無機(jī)鹽對新陳代謝有重要作用 |
B、無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞 |
C、無機(jī)鹽對保持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用 |
D、水分對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用甲基綠染色可明顯觀察到DNA的分子結(jié)構(gòu) |
B、利用凝膠色譜法可分離相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì) |
C、使用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳,其遷移率取決于樣品中各種分子帶電性質(zhì)的差異及分子的大小 |
D、利用平板劃線法可對細(xì)菌進(jìn)行分離和計數(shù) |
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