【題目】下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是

A.玉米種子萌發(fā)長成新植株

B.小鼠骨髓造干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞

C.小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育單倍體植株

D.胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

【答案D

【解析玉米種子萌發(fā)長成新植株過程中發(fā)生了細(xì)胞分化,但沒有體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,A錯誤;小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞是細(xì)胞分化形成的,但該過程沒有體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,B錯誤;小麥花粉是生殖細(xì)胞,不是體細(xì)胞,C錯誤;胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株過程中發(fā)生了細(xì)胞分化,該過程也體現(xiàn)了體細(xì)胞(胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞)的全能性,D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與細(xì)胞呼吸有關(guān)的敘述正確的是

A. 進(jìn)行無氧呼吸的細(xì)胞不含線粒體

B. 破傷風(fēng)桿菌的大量繁殖需要有氧呼吸提供能量

C. 人體無氧呼吸形成酒精的過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D. 糖類徹底氧化分解的產(chǎn)物可通過自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某森林的固定位置和固定時間,用固定數(shù)量鳥網(wǎng)捕捉的方法,統(tǒng)計大山雀的種群數(shù)量。連續(xù)10年內(nèi)得到如圖所示的曲線圖中λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù),下列有關(guān)敘述錯誤的是

A26年間大山雀種群的年齡組成都為衰退型

B大山雀種群數(shù)量的調(diào)查方法可用標(biāo)志重捕法

C10年內(nèi),第4年的種群數(shù)量最大

D8年大山雀數(shù)量達(dá)到最低,此后保持相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠繁殖種群中,有毛與無毛是一對相對性狀,無毛小鼠終身保無毛狀態(tài)。已知無毛是由常染色體上隱性基因控制,無毛雄鼠能正常生育,無毛雌鼠繁殖力低,哺乳困難。若科研人員需要將無毛小鼠擴(kuò)大繁殖,理論上有四套交配方案,最佳方案是

A雌無毛小鼠×雄無毛小鼠

B雌無毛小鼠×雄雜合有毛小鼠

C雌雜合有毛小鼠×雄無毛小鼠

D雌雜合有毛小鼠×雄雜合有毛小鼠

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某草原牧區(qū),在進(jìn)行草場建設(shè)時,既注重不同牧草種類的搭配種植,又對單位面積內(nèi)的放牧量做了一定控制。這種做法體現(xiàn)了

A. 低消耗,多效益的原則 B. 實行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的原則

C. 遵循物種多樣性和協(xié)調(diào)與平衡原理 D. 建立自然一社會一經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某家系的遺傳系譜圖及部分個體基因型如圖所示,A1、A2A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷正確的是

AII-2基因型為XA1XA2的概率是1/4

BIII-1基因型為XA1 Y的概率是1/4

CIII-2基因型為XA1 XA2的概率是1/8

DIV-1基因型為XA1 XA1概率是1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蒸餾時要提高產(chǎn)品質(zhì)量,應(yīng)采取的措施是(

A.提高蒸餾溫度,延長蒸餾時間

B.嚴(yán)控蒸餾溫度,延長蒸餾時間

C.降低蒸餾溫度,縮短蒸餾時間

D.提高蒸餾溫度,縮短蒸餾時間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是以酵母菌為材料進(jìn)行的實驗,有關(guān)敘述錯誤的是(

A.探究酵母菌群數(shù)量變化,應(yīng)設(shè)空白對照排除無關(guān)變量干擾

B.探究酵母菌的呼吸方式,可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測產(chǎn)生的CO2

C.培養(yǎng)酵母菌應(yīng)選擇20℃左右的溫度

D.用稀釋涂布平板法培養(yǎng)計數(shù),應(yīng)選擇30﹣300菌落數(shù)的平板

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體時,使用光學(xué)顯微鏡的正確方法是

A. 低倍鏡對焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并減少進(jìn)光量,調(diào)焦觀察

B. 低倍鏡對焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并增加進(jìn)光量,調(diào)焦觀察

C. 低倍鏡對焦,轉(zhuǎn)用高倍鏡,將觀察目標(biāo)移至視野中央,減少進(jìn)光量,調(diào)焦觀察

D. 高倍鏡對焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央,增加進(jìn)光量,調(diào)焦觀察

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