【題目】在人體內(nèi)屬于固醇的一組物質(zhì)是( )
A.性激素和胰島素
B.生長激素和甲狀腺激素
C.胰島素和維生素D
D.維生素D和性激素

【答案】D
【解析】A、性激素屬于固醇類，胰島素屬于蛋白質(zhì)，A不符合題意；

B、生長激素屬于蛋白質(zhì)，甲狀腺激素為氨基酸的衍生物，B不符合題意；

C、胰島素屬于蛋白質(zhì)，維生素D屬于脂質(zhì)，C不符合題意；

D、維生素D和性激素均屬于脂質(zhì)中的固醇類，D符合題意。

所以答案是：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示病原體侵人人體時(shí)吞噬細(xì)胞加工、處理并將抗原傳遞給T細(xì)胞的過程，其中MHC-Ⅱ是吞噬細(xì)胞產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 吞噬細(xì)胞具有特異性識別病原體的功能

B. 吞噬細(xì)胞既參與特異性免疫又參與非特異性免疫

C. 抗原與抗體的結(jié)合過程還可以發(fā)生于吞噬細(xì)胞中

D. MHC-Ⅱ抗原復(fù)合物與T細(xì)胞結(jié)合后只能啟動細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式，請據(jù)圖回答：

（1）圖A表示m細(xì)胞分泌化學(xué)物質(zhì)，如 ， 隨血液到達(dá)全身各處，與細(xì)胞n的細(xì)胞膜表面的結(jié)合，將信息傳遞給細(xì)胞n．
（2）圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中細(xì)胞p表示是 ． 請舉出通過這種方式進(jìn)行信息交流的實(shí)例： ．
（3）圖C可表示高等植物細(xì)胞之間通過⑤相互連接，進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）該細(xì)胞為（原核/真核）細(xì)胞，判斷的理由是 ．
（2）該細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，所共有的結(jié)構(gòu)包括 ．
（3）由該細(xì)胞構(gòu)成的生物的遺傳物質(zhì)存在于 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中全是內(nèi)環(huán)境成分的是

A．O2、CO2、血紅蛋白、H+

B．過氧化氫酶、抗體、激素、H20

C．纖維蛋白原、Ca2+、載體

D．Na+、 HPO42-、葡萄糖、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個(gè)遺傳病的家族系譜圖。甲病基因以A或a表示，乙病基因以B或b表示，兩對基因自由組合。I3和I4不攜帶乙病基因。下列分析不正確的是( )

A. 甲病屬于顯性遺傳，乙病屬于隱性遺傳，兩者均為常染色體遺傳

B. I1和I2表現(xiàn)正常，但乙病是由于等位基因分離的原因

C. 可以推測出Ⅲ13的基因型是AABB或AaBb

D. Ⅲ12和Ⅲ13結(jié)婚，子女同時(shí)患兩種病的概率是1/36

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】要使一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)長期存在，除了非生物的物質(zhì)和能量外，至少必須具有（ ）

A．消費(fèi)者和分解者 B．生產(chǎn)者和消費(fèi)者

C．生產(chǎn)者和分解者 D．生產(chǎn)者和人

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】提倡“有氧運(yùn)動”的原因之一是避免肌肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸。下圖所示為人體運(yùn)動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。下列敘述正確的是

A. ab段為有氧呼吸，be段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸

B. 無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中

C. 運(yùn)動強(qiáng)度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

D. 運(yùn)動強(qiáng)度超過c時(shí)，人體獲得能量的途徑仍以有氧呼吸為主

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖，圖24依次是圖13的局部放大圖，其中標(biāo)號17代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)、811代表不同的液體。

（1）圖1所示，刺激迷走神經(jīng)，能促使胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射的效應(yīng)器是__。

（2）圖2中標(biāo)號[5]由（填“細(xì)胞體”、“樹突”或“軸突”）的膜構(gòu)成。

（3）參考圖2，簡述該類型的細(xì)胞間信息交流的特點(diǎn)：__。

（4）圖3中，在飯后5小時(shí)，標(biāo)號[]的細(xì)胞分泌的激素濃度增加。

（5）用數(shù)字和箭頭表示圖4中8～11四種液體之間的物質(zhì)交換關(guān)系_______。

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