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農業(yè)生產上應用生長素類似物處理植物難以奏效的是（　　）
A、處理扦插的枝條促進生根
B、獲得無籽果實
C、除殺田間的雙子葉植物雜草
D、促進果實成熟
考點：生長素類似物在農業(yè)生產實踐中的作用
專題：
分析：生長素類似物的應用：
（1）促進扦插的枝條生根：用一定濃度生長素類似物浸泡枝條下端，不久長出大量的根；
（2）促進果實發(fā)育：用一定濃度生長素類似物涂抹未受粉的花蕾，可長出無籽果實（用于培育無籽果實）；
（3）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保鈴；
（4）控制性別分化．
解答： 解：A、生長素能促進扦插的枝條生根，因此可用適宜濃度生長素類似物處理扦插的枝條促進生根，A正確；
B、生長素能促進果實發(fā)育，用適宜濃度生長素類似物處理未授粉的雌蕊柱頭可以獲得無子果實，B正確；
C、雙子葉雜草比單子葉農作物對生長素更敏感，因此用高濃度的生長素類似物可以作為除草劑殺死單子葉植物里的雙子葉雜草，C正確；
D、生長素能促進果實發(fā)育，但不能促進果實成熟，乙烯可以促進果實成熟，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查生長素類似物在農業(yè)生產實踐中的作用的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（1）、真原核細胞的主要區(qū)別是有無
 
或是有無
 

（2）、藍藻是原核生物，但是也能進行光合作用，這是因為它具有
 
和
 

（3）、脂質主要包括
 
、
 
和
 
，其中
 
是細胞內良好的儲能物質，
磷脂是構成
 
的重要成分，固醇主要包括
 
、
 
和
 
等．
（4）、原核生物的主要代表是
 
和
 

（5）、蛋白質的組成元素是
 
核酸的組成元素
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆的紅花與白花是一對相對性狀，紅花對白花顯性．現(xiàn)有兩株開紅花的豌豆植株雜交，其后代紅花與白花的比例可能是（　　）
A、2：1B、3：1
C、4：1D、8：l

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科目：高中生物 來源： 題型：

剛果紅染色時，加入剛果紅應在（　�。�
①制備培養(yǎng)基時  ②梯度稀釋時  ③倒平板時  ④涂布時  ⑤長出菌落時．
A、①③B、②⑤C、③⑤D、④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

藏羚羊是我國的一級保護動物，生活在青藏高原，以青草為食．有關其體內能量來源與去路的敘述，正確的是（　�。�
A、藏羚羊吃草后，同化了草中的所有能量
B、藏羚羊同化的能量全部以熱能形式散失
C、藏羚羊同化的能量全部用于自身的生長和發(fā)育
D、藏羚羊吃草后，同化的能量不包括糞便中的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為育種工作者培育作物新品種的部分過程圖．下列相關敘述不正確的是（　　）
A、a過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
B、c過程所依據的變異原理是染色體變異
C、c過程是使用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
D、b過程可采用的方法是連續(xù)自交

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科目：高中生物 來源： 題型：

R（紅色）和r（白色）是位于某種蛾類常染色體上的一對等位基因，雄性有紅色和白色兩種，雌性只有白色一種．下列雜交組合中，可以從其子代表現(xiàn)型判斷其性別的是（　　）
A、♀Rr×♂rr
B、♀rr×♂RR
C、♀rr×♂rr
D、♀Rr×♂Rr

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科目：高中生物 來源： 題型：

一對雙眼皮的夫婦一共生了四個孩子，三個單眼皮和一個雙眼皮，對這種現(xiàn)象最好的解釋是（　�。�
A、3：1符合基因的分離定律
B、該遺傳不符合基因的分離定律
C、雙眼皮對單眼皮為顯性，這對夫婦都是單眼皮基因的攜帶者
D、單眼皮基因和雙眼皮基因發(fā)生了互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

遺傳和優(yōu)生．
（一）貓的短毛和長毛分別由一對基因（D和d）控制，且位于常染色體上．現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只貓，表現(xiàn)型如下表．已知甲和丁的子代全是短毛小貓，乙和丁的子代中有長毛小貓，請分析回答：
甲乙丙丁
短毛雌貓短毛雌貓短毛雄貓長毛雄貓
（1）短毛和長毛這一相對性狀中，
 
是顯性性狀．
（2）甲和丁兩只貓的基因型分別是
 
、
 
．
（3）利用現(xiàn)有的貓鑒別丙貓是否是純合體，可以讓丙貓和
 
交配．

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