如圖是一個(gè)植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)該細(xì)胞此時(shí)有
 
條染色體,
 
條染色單體.該植物的體細(xì)胞內(nèi)正常狀態(tài)下有
 
條染色體.
(2)此時(shí)期繼續(xù)發(fā)展,將在赤道板位置出現(xiàn)
 
,其組成的主要物質(zhì)是
 

(3)此期的前一時(shí)期細(xì)胞核中的染色體:染色單體:DNA比值為
 

(4)制作植物細(xì)胞有絲分裂裝片的步驟依次為:
 
考點(diǎn):有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律,觀察細(xì)胞的有絲分裂
專(zhuān)題:
分析:在有絲分裂過(guò)程中,染色單體消失的原因是著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開(kāi),此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍;有絲分裂末期,在赤道板的位置上形成細(xì)胞板,將來(lái)形成細(xì)胞壁,組成細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠;在觀察有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,制作臨時(shí)裝片的步驟依次是:解離→漂洗→染色→制片.
解答: 解:(1)染色體的數(shù)目取決于著絲點(diǎn)的數(shù)量,據(jù)圖可知該細(xì)胞處于有絲分裂后期,細(xì)胞中有8條染色體,0條染色單體;該時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的二倍,因此正常體細(xì)胞中有4條染色體.
(2)有絲分裂的末期,在赤道板的位置上出現(xiàn)細(xì)胞板,將來(lái)形成細(xì)胞壁,其成分是纖維素和果膠.
(3)由于該圖處于有絲分裂后期,因此上一個(gè)時(shí)期是有絲分裂前期,細(xì)胞中有4條染色體、8條染色單體和8個(gè)DNA,即染色體:染色單體:DNA=1:2:2.
(4)在觀察有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,制作臨時(shí)裝片的步驟依次是:解離→漂洗→染色→制片.
故答案為:
(1)8   0    4
(2)細(xì)胞板纖維素和果膠
(3)1:2:2
(4)解離、漂洗、染色、制片
點(diǎn)評(píng):本題以細(xì)胞分裂圖為背景,考查學(xué)生對(duì)有絲分裂過(guò)程的理解,只要學(xué)生能理解有絲分裂過(guò)程就能準(zhǔn)確作答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

菟絲子是一種非常特殊的植物,它的細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,它的莖是一種纏繞莖,攀附在其他植物上生長(zhǎng),并且從接觸宿主的部位伸出尖刺,戳入宿主直達(dá)韌皮部,吸取養(yǎng)分以維持生活.下列關(guān)于菟絲子的說(shuō)法或推測(cè)中不正確的是(  )
A、菟絲子是營(yíng)寄生生活的植物
B、菟絲子是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者
C、菟絲子的生長(zhǎng)不需要光照
D、菟絲子屬于自養(yǎng)型生物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為幾種脂質(zhì)分子的示意圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)熊在入冬之前要吃大量的食物,以便在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為
 
(填字母)儲(chǔ)存起來(lái),冬眠時(shí),進(jìn)行分解利用,維持生命活動(dòng).
(2)
 
(填字母,下同)是組成生物膜主要成分,
 
在細(xì)胞代謝和調(diào)節(jié)中具有重要作用.
(3)維生素D具有
 
作用.該物質(zhì)屬于
 
(填字母)類(lèi)物質(zhì),除此之外,該類(lèi)物質(zhì)還包括
 
 

(4)這幾種脂質(zhì)在化學(xué)組成和化學(xué)結(jié)構(gòu)上有很大的差異,但共同特征是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

從某種真核細(xì)胞中提取大量的核糖體,放入含下列幾種物質(zhì)的培養(yǎng)液中,假設(shè)培養(yǎng)液中含有核糖體完成其功能所需要的一切物質(zhì)和條件.請(qǐng)回答:
①NH2-CH2-COOH、贜H2-CH2-CH2OH

(1)實(shí)驗(yàn)中,核糖體的功能就是把上述物質(zhì)中的[
 
]通過(guò)
 
方式合成多肽(蛋白質(zhì)).([]內(nèi)填序號(hào))
(2)實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的
 

(3)如果得到的一條肽鏈長(zhǎng)度不變,組成它的氨基酸的種類(lèi)和數(shù)目也不變,改變其中的
 
,就可以改變其性質(zhì).
(4)實(shí)驗(yàn)得到的多肽可用
 
試劑鑒定,表現(xiàn)出的顏色為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蘿卜貯藏根組織細(xì)胞中是否存在蛋白質(zhì)和DNA?某生物小組對(duì)此進(jìn)行研究,他們從網(wǎng)上查閱資料得知:
①蛋白質(zhì)在10%NaCl溶液中可沉淀析出;
②在蛋白質(zhì)溶液中,加入雙縮脲試劑,溶液呈現(xiàn)特有的顏色;
③DNA溶于10%NaCl溶液但在95%酒精中呈白色絮狀沉淀,析出;
④甲基綠染液使DNA呈現(xiàn)藍(lán)綠色反應(yīng).
實(shí)驗(yàn)材料:白蘿卜.
實(shí)驗(yàn)用具:粉碎機(jī)、燒杯、漏斗、試管、濾紙、玻棒、鑷子、載玻片、天平、紗布.
藥品及試劑:蒸餾水、NaCl、95%酒精、甲基綠染液、雙縮脲試劑、蛋白質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)樣品.
請(qǐng)你根據(jù)所提供的條件參與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn).
(一)材料處理:稱(chēng)取50g蘿卜冼凈切塊,加水30ml,粉碎機(jī)粉碎,將勻漿經(jīng)紗布過(guò)濾于燒杯中,收集濾液備用.
(二)提取蛋白質(zhì)和DNA:(1)
 
(2)
 

(三)鑒定及結(jié)論:鑒定:(1)
 
;(2)
 
;結(jié)論:
 

(四)討論:
(1)蛋白質(zhì)在蘿卜貯藏根組織細(xì)胞中所起的作用是
 

(2)DNA主要來(lái)自蘿卜貯藏根組織細(xì)胞的
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某盜墓人在一次盜墓行動(dòng)中,腳掌被一枚長(zhǎng)釘扎入,猛然抬腳,嚇得“魂飛魄散”.據(jù)此分析回答:
(1)盜墓人進(jìn)入溫度明顯較低的盜洞中,腎上腺素和
 
(激素)產(chǎn)量會(huì)增加,此時(shí)其體內(nèi)產(chǎn)熱量
 
,體溫
 

(2)盜墓人腳掌被扎后,在感覺(jué)痛之前有抬腳反應(yīng),這是因?yàn)?div id="zxtpv7b" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
中有調(diào)節(jié)該活動(dòng)的低級(jí)中樞;盜墓人受驚嚇出現(xiàn)“魂飛魄散”現(xiàn)象的神經(jīng)調(diào)節(jié)中樞位于
 

(3)由于傷口過(guò)深,醫(yī)生擔(dān)心盜墓人被破傷風(fēng)桿菌感染,所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進(jìn)行緊急預(yù)防或治療,根據(jù)如圖所示免疫過(guò)程回答:

①破傷風(fēng)桿菌在傷口表面難以生活,其細(xì)胞呼吸類(lèi)型是
 

②在細(xì)胞①~④中,只有
 
不能特異性識(shí)別抗原.物質(zhì)甲是
 
,物質(zhì)乙的化學(xué)本質(zhì)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

土壤是陸地生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),與綠色植物的生長(zhǎng)密切相關(guān).如圖表示甲、乙兩個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)中,積累在植物和土壤中的有機(jī)物比例.
(1)綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是
 
.土壤缺水可導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,進(jìn)而使光合作用因
 
階段的原料不足而受到影響,中間產(chǎn)物C3的含量也將隨著
 

(2)甲、乙中,表示熱帶雨林的是
 
,這是因?yàn)?div id="ldjh7pj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)農(nóng)藥施用不當(dāng),會(huì)引起土壤污染,由于農(nóng)藥不易分解,可通過(guò)
 
發(fā)生生物富集作用,并且營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物體內(nèi)往往積累越
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)該細(xì)胞為
 
生物細(xì)胞,判斷的理由是
 

(2)該細(xì)胞與植物葉肉細(xì)胞相比,所共有的結(jié)構(gòu)包括[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(3)該生物絕大多數(shù)種類(lèi)是
 
(自養(yǎng)/異養(yǎng))生物
(4)該生物的遺傳物質(zhì)存在于[
 
]
 
中.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)的徹底水解產(chǎn)物和核酸的徹底水解產(chǎn)物分別是( 。
A、CO2H2O  尿素;磷酸   五碳糖  堿基
B、氨基酸;磷酸   五碳糖  堿基
C、氨基酸;核苷酸
D、CO2H2O  尿素;核苷酸

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