【題目】抗體是人體重要的免疫活性物質。下列能產(chǎn)生抗體的細胞是

A. B細胞 B. 漿細胞 C. T細胞 D. 吞噬細胞

【答案】B

【解析】抗體是由漿細胞產(chǎn)生，B正確，A、C、D均錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于DNA的敘述，正確的是（ ）

A．格里菲斯的肺炎雙球菌轉化實驗證明了DNA是遺傳物質

B．DNA分子的互補鏈中堿基數(shù)目（A+G）/（T+C）相同

C．生物體通過DNA復制實現(xiàn)了遺傳信息的表達

D．環(huán)狀DNA分子的每個磷酸基團上均連接2個脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2005年非洲埃博拉病毒肆虐，嚴重危害非洲人民的生活健康，下列關于埃博拉病毒的說法，不正確的是（ ）

A．埃博拉病毒必須寄生在活細胞中

B．埃博拉病毒不屬于生命系統(tǒng)

C．埃博拉病毒由核酸和蛋白質構成

D．可用完全培養(yǎng)基直接培養(yǎng)埃博拉病毒供科學家研究

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型，常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用．如圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程，下列相關敘述錯誤的是（　　）
A.突變酵母乙醇代謝途徑未變
B.突變酵母能產(chǎn)生[H]
C.氧氣充足時，野生型酵母種群增值速率大于突變體
D.通入氧氣后，突變酵母產(chǎn)生ATP的主要部位是線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A是人體性染色體同源區(qū)段上（如圖）的基因，正常情況下，在人的初級精母細胞減數(shù)分裂形成精子的過程中，一個細胞中攜帶A基因的染色體條數(shù)最多為（ ）
A.1條
B.2條
C.3條
D.4條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個重要的結構模式圖，下列選項中錯誤的是（）
A.甲中③內(nèi)的物質為神經(jīng)遞質，它可以和⑥上的特異性受體結合
B.甲為乙中結構c的局部放大圖
C.在乙中b受損的情況下，剌激a不會有感覺，肌肉也不能收縮
D.乙中的X為傳出神經(jīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物多樣性的敘述，錯誤的是

A. 生物多樣性是人類賴以生存、發(fā)展的基礎

B. 生物多樣性包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C. 森林調(diào)節(jié)氣候的功能屬于生物多樣性的直接價值

D. 生物多樣性關系到生態(tài)平衡和生物資源的可持續(xù)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有些細胞膜表面有糖類和脂質構成的糖脂，糖脂在細胞內(nèi)合成、修飾和轉運的路線是

A. 核糖體-內(nèi)質網(wǎng)-細胞膜 B. 內(nèi)質網(wǎng)-高爾基體-細胞膜

C. 核糖體-內(nèi)質網(wǎng)-高爾基體-細胞膜 D. 細胞核-核糖體-內(nèi)質網(wǎng)-高爾基體-細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研上鑒別死細胞和活細胞，常用“染色排除法”。例如，用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，從而判斷細胞是否死亡。這項技術利用了細胞膜的哪項功能

A．保護細胞內(nèi)部結構的功能

B．信息交流功能

C．控制物質進出功能

D．保障細胞內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的功能

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