下列用鮮菠菜進行色素提取、分離實驗的敘述，正確的是

A.應該在研磨葉片后立即加入CaCO3，防止酸破壞葉綠素

B.即使菜葉剪碎不夠充分，也可以提取出4種光合作用色素

C.為獲得10 mL提取液，研磨時一次性加入10 mL乙醇研磨效果最好

D.層析完畢后應迅速記錄結果，否則葉綠素條帶會很快隨溶液揮發(fā)消失

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于“菠菜中色素的提取和分離”實驗的相關敘述，錯誤的是（　�。�
A．提取色素后，試管不加棉塞會導致濾液顏色變深
B．若發(fā)現(xiàn)菠菜嚴重缺乏Mg會導致葉綠素的含量降低
C．菠菜葉中含量最多的色素在層析液中的溶解度最小
D．光合色素的獲得至少需要破壞3層磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．中國農(nóng)科院已成功培育出自然界沒有的八倍體小黑麥，其產(chǎn)量比當?shù)匦←湲a(chǎn)量高30%-40%，且蛋白質含量高，抗逆性強．該育種原理是（　�。�
A．基因突變B．基因重組C．染色體畸變D．基因工程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某研究性學習小組設計了一個實驗，旨在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度．請將下列實驗設計中空缺的內容補充完整，并回答相關問題．
實驗材料：新鮮的月季枝條若干、2，4-D溶液．
實驗用具：天平、量筒、容量瓶、燒杯、滴管、試劑瓶、玻璃棒、木箱（下方帶流水孔）、盛水托、礦泉水瓶．
（1）扦插枝條的處理：所有的枝條均保留3～4個芽，并將枝條的形態(tài)學下端（上端或下端）削成斜面．
（2）先進行預實驗，以確定適宜的系列濃度梯度：具體方法：可先設計一組濃度梯度比較大的實驗進行探究．
（3）根據(jù)預實驗設置生長素類似物的濃度梯度：0.2、0.4、0.6、0.8、1.0、1.2、1.4、1.6、1.8mg/mL的2，4-D溶液，實驗時，除溶液濃度不同的實驗組對比外，還應設置清水對照組．
（4）每組均浸泡24h后，觀察記錄．平均溫度為15.8℃．結果如下：
生長素類似物的濃度（mg/mL）插條總數(shù)（條）成活數(shù)（條）平均根數(shù)（條）平均根長（cm）
0161031.95
0.2161352.75
0.4161462.85
0.61615103.07
0.81616144.45
1.01616154.82
1.21616175.06
1.41616152.55
1.61614112.80
1.8161491.75
（5）實驗結論：本實驗中促進月季枝條生根最適的濃度為1.2mg/mL．
（6）實驗結果分析：
①本實驗的自變量是生長素類似物的濃度，實驗結果說明2，4-D的作用具有兩重性．
②所有的枝條均保留3～4個芽，原因：芽能產(chǎn)生生長素．
③通過實驗能說促進月季扦插生根的最適濃度是1.2mg/mL嗎？不能．若不能，請補充探究最適濃度的設計思路．a(chǎn)．在1.0～1.4mg/mL之間設置較小濃度梯度，b．按照上述方式對月季枝條進行處理，c．測定月季的平均生根數(shù)及根長．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在一個隨機交配的大種群中，經(jīng)調查發(fā)現(xiàn)控制某性狀的基因型只有兩種：AA基因型的頻率為60%，Aa基因型的頻率為40%，aa基因型（致死型）的頻率為0，那么隨機交配繁殖一代后，AA基因型的個體占（　�。�
A．$\frac{2}{3}$B．$\frac{49}{100}$C．$\frac{11}{17}$D．$\frac{49}{91}$

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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物（江蘇卷精編版） 題型：選擇題

下圖是某昆蟲基因pen突變產(chǎn)生抗藥性示意圖。下列相關敘述正確的是

A. 殺蟲劑與靶位點結合形成抗藥靶位點

B. 基因pen的自然突變是定向的

C. 基因pen的突變?yōu)槔ハx進化提供了原材料

D. 野生型昆蟲和pen基因突變型昆蟲之間存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物（江蘇卷精編版） 題型：選擇題

關于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質和DNA的鑒定實驗，下列敘述正確的是

A. 還原糖、DNA的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑，二苯胺試劑

B. 鑒定還原糖、蛋白質和DNA都需要進行水浴加熱

C. 二苯胺試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無色

D. 脂肪、蛋白質鑒定時分別可見橘黃色顆粒、磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物（海南卷精編版） 題型：選擇題

下列與動物體內K+、Na+等有關的敘述，錯誤的是

A. NaCl中Na+參與血漿滲透壓形成而Cl-不參與

B. 產(chǎn)生和維持神經(jīng)細胞靜息電位主要與K+有關

C. 興奮沿神經(jīng)纖維傳導時細胞膜外Na+大量內流

D. Na+從紅細胞外運入紅細胞內的過程屬于被動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．實驗一：用不帶特殊病原體的小鼠進行如下特異性免疫實驗，過程如圖1，結果如圖2．

（1）實驗中，對B組小鼠的處理是作為A組小鼠的對照處理．
（2）從圖2可知，Ⅱ組與Ⅳ組相比，小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量的增長趨勢相似，說明血清中的抗體不能有效抑制脾臟內的細菌繁殖．注射來自于A組小鼠的T細胞后，觀察在4天內I組小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量變化，說明該組T細胞（活化T細胞）抑制細菌數(shù)量的增長．由此推測該細菌生活在細胞內．
（3）實驗中，I～Ⅳ組小鼠感染的是細菌X．
實驗二：在體外觀察小鼠的T細胞和巨噬細胞（一種吞噬細胞）對細菌X的殺傷力，結果如圖3．
（4）由圖3可知，能有效殺傷細菌X的主要是活化巨噬細胞．

（5）有人假設，活化T細胞釋放某種物質活化了巨噬細胞．若用體外實驗驗證該假設，實驗組應選擇的實驗材料包括a、d、f（填符號）．
a．培養(yǎng)過活化T細胞的培養(yǎng)液
b．培養(yǎng)過巨噬細胞的培養(yǎng)液
c．A組小鼠的巨噬細胞
d．B組小鼠的巨噬細胞　　
e．培養(yǎng)過未活化T細胞的培養(yǎng)液    
f．細菌X
（6）該系列實驗的目的是研究小鼠抗細菌X的免疫應答（機制）．

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