回答下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題:

(1)樹(shù)突狀細(xì)胞(DC細(xì)胞)在特異性免疫中能攝取、處理、呈遞抗原,樹(shù)突狀細(xì)胞的作用如圖1所示.樹(shù)突狀細(xì)胞中“突起”的存在增大了
 
,有利于樹(shù)突狀細(xì)胞呈遞抗原的作用.T細(xì)胞接受抗原刺激后,在體液免疫中的具體作用是
 

(2)瘦素是肥胖基因編碼的多肽類(lèi)激素,可參與糖、脂肪及能量代謝的調(diào)節(jié),使體重減輕.病人的瘦素受體基因的突變將導(dǎo)致體重
 
(填“增大”、“減少”或“不變”),此時(shí)血漿中瘦素的含量最可能
 
(填“偏高”、“偏低”或“正常”).
(3)小鼠疫素還能作用于下丘腦的相關(guān)神經(jīng)元,調(diào)節(jié)其攝食行為,其作用過(guò)程如右圖2.圖中共有
 
條反射弧.
A.0    B.1    C.2
(4)若C神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制,則突觸后膜接受這種遞質(zhì)后的膜電位是
 
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,突觸的結(jié)構(gòu)
專(zhuān)題:
分析:分析題圖:圖1表示樹(shù)突狀細(xì)胞的作用,即攝取、處理、呈遞抗原.圖2表示小鼠瘦素作用于下丘腦的相關(guān)神經(jīng)元,調(diào)節(jié)其攝食行為的過(guò)程圖解,圖中各字母表示神經(jīng)元細(xì)胞.
解答: 解:(1)樹(shù)突狀細(xì)胞中“突起”的存在增大了細(xì)胞膜的表面積,有利于樹(shù)突狀細(xì)胞呈遞抗原;在體液免疫中,T細(xì)胞接受抗原刺激后,能釋放淋巴因子,促進(jìn)B細(xì)胞增殖和分化.
(2)瘦素能使體重減輕,病人的瘦素受體基因發(fā)生突變時(shí),使瘦素不能與受體結(jié)合而發(fā)揮作用,因此導(dǎo)致體重增大,此時(shí)血漿中瘦素的含量偏高.
(3)反射弧包括感受態(tài)、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,圖2中缺失感受器和傳入神經(jīng),因此不能構(gòu)成反射弧.
(4)抑制型神經(jīng)遞質(zhì)能使神經(jīng)突觸后膜發(fā)生超極化或使去極化幅度減小,達(dá)到閾值以下,產(chǎn)生抑制性突觸后電位,使沖動(dòng)傳導(dǎo)受阻.抑制型神經(jīng)遞質(zhì)不會(huì)導(dǎo)致突觸后膜電位逆轉(zhuǎn),因此突觸后膜的膜電位仍為外正內(nèi)負(fù).
故答案為:
(1)細(xì)胞膜的表面積    釋放淋巴因子
(2)增大   偏高
(3)A 
(3)外正內(nèi)負(fù)
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程圖,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記反射弧的組成,掌握神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及傳導(dǎo)過(guò)程;識(shí)記免疫系統(tǒng)的組成及免疫過(guò)程,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)結(jié)合題干信息答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),某植物白花和紅花性狀的遺傳機(jī)理如圖:

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),用各種不同品系的純合白花相互雜交,得到如下幾種理論結(jié)果:
P 白花×白花 白花×白花 白花×白花 白花×白花
F1 白花 紅花 紅花 紅花
F2 白花 9紅花:7白花 27紅花:37白花 81紅花:175白花
以此分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、基因能通過(guò)控制酶的合成控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物性狀
B、這種花色的遺傳符合基因的自由組合定律
C、這種植物的花色性狀受4對(duì)等位基因控制
D、上述各個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)得到的F1紅花植株中,既有純合子,也有雜合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在對(duì)某種鼠的種群密度的調(diào)查中,第一次捕獲并標(biāo)志39只鼠,第二次捕獲34只鼠,其中有標(biāo)志鼠15只.則該種群數(shù)量為( 。
A、88只B、86只
C、90只D、92只

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖A為碳循環(huán)示意圖,圖B為食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間主要是以
 
形式進(jìn)行循環(huán)的.
(2)無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳進(jìn)入生物群落的途徑有圖A中的[
 
]
 
等過(guò)程.
(3)②中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是
 

(4)圖B所示生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)該有
 

(5)若②中的種群及相互關(guān)系如圖B,既具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.春天,溫暖的天氣利于茶苗的生長(zhǎng).若出現(xiàn)“倒春寒”(氣溫明顯下降),則茶苗生長(zhǎng)減慢,使當(dāng)年茶葉開(kāi)采時(shí)間推遲.
(1)從光合作用的角度看,“倒春寒”將影響茶苗光合作用的過(guò)程,進(jìn)而影響生長(zhǎng).若該茶園長(zhǎng)期缺Mg,則會(huì)影響茶苗葉肉細(xì)胞中
 
的合成,直接影響光合作用的
 
過(guò)程,導(dǎo)致產(chǎn)量下降.   
Ⅱ.在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)得茶樹(shù)光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%)、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在光合作用過(guò)程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了
 
物質(zhì).
(2)影響圖甲中a曲線A點(diǎn)上下移動(dòng)的外界因素主要是
 
;圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在
 
條件下測(cè)量.
(3)由圖可知,40℃時(shí),植物體
 
(填“能”或“不能”)顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象;而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中
 
(填“A、B”或“C”)點(diǎn)表示.
(4)用大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光強(qiáng)為
 
點(diǎn)(填“A、B”或“C”)表示對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為
 
℃最佳.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是有關(guān)人體特異性免疫過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若流感病毒侵入人體,則機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫的反應(yīng)階段是
 
(用字母表示).
①細(xì)胞的形成在特異性免疫三個(gè)階段中的
 
階段.圖中I物質(zhì)是由
 
細(xì)胞產(chǎn)生的,化學(xué)本質(zhì)是
 

(2)當(dāng)同一種流感病毒再次侵入人體時(shí),①就會(huì)通過(guò)迅速
 
形成大量的
 
,從而產(chǎn)生免疫反應(yīng)的特點(diǎn)是
 
.其中
 
細(xì)胞還能釋放淋巴因子,增強(qiáng)免疫效應(yīng).
(3)HIV侵入人體后,主要攻擊的細(xì)胞
 
,所導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類(lèi)型中的
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

入侵物種會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厣锶郝浣Y(jié)構(gòu)和生物多樣性發(fā)生災(zāi)難性影響.某課外探究小組在一塊荒地中對(duì)某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如表所示(單位:株/m2).請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
年份
植物
2005 2006 2007 2008 2009
A 10.0 9.2 8.0 6.8 5.5
B 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1
C 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
D 3.0 2.0 0.4 0 0
E 3.2 2.8 1.7 1.3 0.5
(1)在所調(diào)查的A-E五種植物中,你認(rèn)為入侵物種是C,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)中繪出該物種的種群密度變化曲線(如圖).
 

(2)該探究小組想調(diào)查該荒地A植物和某種鼠的種群密度,應(yīng)分別采用的方法是
 
 

(3)如果要全面了解所調(diào)查地塊的物種多樣性(微生物除外),除要調(diào)查地面上的植物、動(dòng)物種類(lèi)以外,還應(yīng)進(jìn)行土壤動(dòng)物類(lèi)群豐富度的調(diào)查.如果你是該探究小組的一員,請(qǐng)回答:
①許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力而且身體微小,在進(jìn)行這類(lèi)研究時(shí),常用
 
法進(jìn)行采集、調(diào)查.
②對(duì)土樣中的小動(dòng)物進(jìn)行采集時(shí),在誘蟲(chóng)器上方通常要放置并打開(kāi)40∽60W的電燈,這樣做的目的是利用了土壤動(dòng)物具有
 
的特性,使土壤動(dòng)物從土樣進(jìn)入誘蟲(chóng)器下部的試管中,達(dá)到采集目的.采集到的小動(dòng)物可以放入
 
溶液中保存,也可以放入試管中.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體免疫的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞
B、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等自身免疫病是由于免疫功能過(guò)高而引起的
C、免疫活性物質(zhì)都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的
D、免疫系統(tǒng)通過(guò)它的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能,實(shí)現(xiàn)其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

玉米的甜味和非甜味是一對(duì)相對(duì)性狀.將純合甜味和純合非甜味玉米植株間行種植,如圖所示,且雌蕊接受同株和異株花粉的機(jī)會(huì)相等.下面是對(duì)各行玉米果穗上種子的性狀以及甜味和非甜味的顯隱性關(guān)系的分析和判斷其中合理的有:(  )
(1)若甲、丙行果穗上的種子是甜味和非甜味,乙、丁行果穗上的種子是甜味,則甜味是顯性;
(2)若甲、丙行果穗上的種子是甜味,乙、丁行果穗上的種子是甜味和非甜味,則甜味是顯性;
(3)若甲、丙行果穗上的種子是非甜味,乙、丁行果穗上的種子是甜味,則非甜味是顯性;
(4)若甲、丙行果穗上的種子是非甜味,乙、丁行果穗上的種子是甜味和非甜味,則非甜味是顯性.
A、1種B、2種C、3種D、4種

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同步練習(xí)冊(cè)答案