A. | 滋養(yǎng)層細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同于內(nèi)細(xì)胞團(tuán),但不是細(xì)胞分化的結(jié)果 | |
B. | 如圖所示時(shí)期是囊胚期,1代表內(nèi)細(xì)胞團(tuán),2代表囊胚腔,3代表滋養(yǎng)層 | |
C. | 試管嬰兒的形成用到的技術(shù)有人工授精、體內(nèi)培養(yǎng)、核移植 | |
D. | 試管嬰兒技術(shù)和設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù),二者對(duì)人類(lèi)的作用是相同的 |
分析 1、試管嬰兒技術(shù)是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù).
2、設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)是通過(guò)體外受精獲得許多胚胎,然后從中選擇符合要求的胚胎,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù).
解答 解:A、囊胚期,細(xì)胞開(kāi)始分化,A錯(cuò)誤;
B、圖示是胚胎發(fā)育過(guò)程中囊胚期示意圖,①②③依次稱(chēng)之為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)、囊胚腔、透明帶,B正確;
C、試管動(dòng)物技術(shù)是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù).沒(méi)有核移植,C錯(cuò)誤;
D、設(shè)計(jì)試管嬰兒可用于疾病治療,試管嬰兒用于解決不孕不育問(wèn)題,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查試管嬰兒技術(shù)、胚胎移植技術(shù),要求考生識(shí)記試管嬰兒技術(shù)和設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)的概念,明確兩者都需要采用體外受精、胚胎移植等技術(shù),再根據(jù)題干要求選出正確的答案.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 4 | C. | 6 | D. | 0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 流經(jīng)城市生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括了城市生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能以及從外圍的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等補(bǔ)償輸入的能量 | |
B. | 計(jì)算可知,肉食動(dòng)物需補(bǔ)償輸入的能量值為5×103 kJ/(m2•a) | |
C. | 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是1.29×105 kJ/(m2•a) | |
D. | 在人為干預(yù)下,能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間傳遞效率為15.6% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色時(shí)先用甲基綠染液染色,再滴加吡羅紅染液 | |
B. | 制作裝片時(shí)應(yīng)先在載玻片上滴一滴清水,再將口腔上皮細(xì)胞放入清水中 | |
C. | 觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域 | |
D. | 用低倍鏡找到較清晰的細(xì)胞,即可換上高倍物鏡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 免疫活性物質(zhì)并不都由免疫細(xì)胞產(chǎn)生 | |
B. | 各種免疫器官都能產(chǎn)生免疫細(xì)胞 | |
C. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都與機(jī)體免疫有關(guān) | |
D. | 人類(lèi)癌細(xì)胞能在無(wú)胸腺裸鼠體內(nèi)增殖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞一旦分化,將無(wú)法再恢復(fù)未分化狀態(tài) | |
B. | 細(xì)胞分化的根本原因在于不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同 | |
C. | 一個(gè)生物體不同的細(xì)胞中蛋白質(zhì)完全不同 | |
D. | 細(xì)胞分化發(fā)生在胚胎發(fā)育過(guò)程中,是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磁感應(yīng)蛋白肽鏈的結(jié)構(gòu)根本上是由氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序及空間結(jié)構(gòu)決定 | |
B. | 只有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體這三種細(xì)胞器與細(xì)胞內(nèi)分泌蛋白質(zhì)的合成、運(yùn)輸有關(guān) | |
C. | 人腦細(xì)胞內(nèi)核酸的合成不需要蛋白質(zhì)的參與 | |
D. | 人腦細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)與核酸組合在一起能形成不同的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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