分析 組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上;氨基酸形成肽鏈時,一個氨基酸的羧基與另一個氨基酸的氨基反應(yīng)脫去1分子水,該反應(yīng)過程叫脫水縮合,氨基酸通過肽鍵連接形成肽鏈;氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中,脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù),一條肽鏈至少含有一個游離的氨基和一個游離的羧基.
解答 解:(1)分析題圖可知,該圖是氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位.
(2)組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種;如果氨基酸中含有兩個氨基(或兩個羧基),其中必有一個位于R基上,一個與氨基共同連接在中心碳原子上.
(3)牛胰島素是由51個此類物質(zhì)組成的兩條多肽鏈組成,因此牛胰島素中的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=51-2=49個;兩條肽鏈至少含有2個游離的氨基和2個游離的羧基;氨基的結(jié)構(gòu)是-NH2,羧基的結(jié)構(gòu)是-COOH.
(4)氨基酸之間通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,兩個氨基酸脫水縮合形成二肽;連接氨基酸之間的化學(xué)鍵是肽鍵,結(jié)構(gòu)是-CO-NH-.
(5)如果氨基酸的R基是-CH2-CO-CH3時,該氨基酸的結(jié)構(gòu)簡式可表示為.
(6)三十個氨基酸組成的多肽鏈水解得到的肽鏈數(shù)是2+4+2=8,因此水解后的肽化合物中,至少含有8個氨基和8個羧基,肽鍵是30-8=22.
故答案為:
(1)氨基酸 蛋白質(zhì)
(2)20 R R
(3)49 2-NH2 COOH
(4)脫水縮合 肽鍵-CO-NH-二肽
(5)
(6)8 8 22
點(diǎn)評 本題旨在考查掌握組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)通式,氨基酸的脫水縮合反應(yīng)過程,熟練識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式氨基、羧基、肽鍵等結(jié)構(gòu)的寫法,理解氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中肽鍵數(shù)、氨基酸數(shù)、肽鏈數(shù)之間的關(guān)系.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)只是觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,沒有設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn) | |
B. | 在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng) | |
C. | 植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的原因是細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性 | |
D. | 在不同濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,滴加清水后均能復(fù)原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
果蠅長翅對殘翅顯性,用一定高溫處理長翅基因純合子的幼蟲,其發(fā)育為成蟲后,翅膀表現(xiàn)為殘翅。下列解釋錯誤的是( )
A.翅膀的基因在幼蟲階段就已經(jīng)開始表達(dá)
B.高溫下相關(guān)蛋白質(zhì)失去活性
C.這種長翅個體的基因型可能已經(jīng)變?yōu)殡s合子
D.表現(xiàn)型是基因與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
科研人員為探究某種鯉魚體色的遺傳,做了如下實(shí)驗(yàn):用黑色鯉魚與紅色鯉魚雜交,F(xiàn)1全為黑鯉,F(xiàn)1自交結(jié)果如下表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列推測錯誤的是( )
A.鯉魚體色中的黑色是顯性性狀
B.鯉魚的體色由細(xì)胞核中的基因控制
C.鯉魚體色的遺傳遵循自由組合定律
D.F1與隱性親本雜交,后代中黑鯉:紅鯉=1:1
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng) | |
B. | 核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所 | |
C. | 高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱鏊?/td> | |
D. | 酵母菌沒有線粒體,但有有氧呼吸有關(guān)的酶,所以也能進(jìn)行有氧呼吸 |
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