分析 影響呼吸作用的環(huán)境因素包括氧氣濃度、溫度、含水量等.
分析甲圖:階段Ⅰ中種子的鮮重增加,表明此時種子進(jìn)行吸脹吸水;階段Ⅱ和階段Ⅲ如果鮮重不變,則表明種子處于休眠狀態(tài),而實線表明種子在萌發(fā),說明存在赤霉素解除種子的休眠.
分析乙圖:開始時,曲線①高于曲線②,曲線①可以表示二氧化碳,曲線②可以表示氧氣,開始階段二氧化碳釋放高于氧氣的吸收,這是由于種子開始會進(jìn)行無氧呼吸;ab段氧氣的吸收量高于二氧化碳的釋放量,表明此時可能會消耗脂肪.
解答 解:(1)種子萌發(fā)過程中只進(jìn)行呼吸作用,影響種子呼吸作用的外界因素有氧氣、溫度、水分.
(2)圖中階段Ⅲ種子鮮重急劇上升,并且明顯看出種子萌發(fā),已寄出甲圖中階段Ⅱ期間,大豆種子胚細(xì)胞合成的赤霉素(或GA),解除種子休眠,促進(jìn)種子萌發(fā).階段Ⅲ期間細(xì)胞主要進(jìn)行有絲分裂,不會發(fā)生減數(shù)分裂,因此發(fā)生的可遺傳變異有基因突變和染色體變異,而基因重組只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中.
(3)乙圖a點以前,種子進(jìn)行了無氧呼吸,無氧呼吸不吸收氧氣,但釋放二氧化碳,而曲線①表示二氧化碳,曲線②表示氧氣,因此曲線①高于②;a點以后曲線②高于①,其原因是此時種子進(jìn)行呼吸作用所使用的底物可能包含一定量的脂肪(或脂肪和蛋白質(zhì)),脂肪的碳?xì)浔壤撸瑧?yīng)消耗的氧氣量大于二氧化碳的產(chǎn)生量.
故答案為:
(1)氧氣、溫度、水分
(2)赤霉素(或GA) 基因重組
(3)種子進(jìn)行了無氧呼吸,無氧呼吸不吸收氧氣,但釋放二氧化碳 脂肪(或脂肪和蛋白質(zhì))
點評 本題以曲線為載體,考查了呼吸作用的有關(guān)知識,要求考生能夠掌握環(huán)境因素對呼吸作用的影響,同時能夠合理的解釋乙圖曲線中兩種曲線的高低.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能夠在一個甜菜塊根細(xì)胞內(nèi)完成的圖示過程有Ⅰ、Ⅱ、④ | |
B. | 過程⑤可為根細(xì)胞吸收K+提供動力,而過程Ⅰ、④則不能 | |
C. | 葉肉細(xì)胞內(nèi)Ⅱ過程消耗的ATP量多于Ⅲ過程產(chǎn)生的ATP量 | |
D. | 葉綠體內(nèi),NADP+、ADP、C5都不斷地由基質(zhì)向基粒移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水楊酸作用效果與水楊酸濃度和處理時間有關(guān) | |
B. | 水楊酸的主要作用是催化抗性蛋白的合成 | |
C. | 在實驗處理濃度范圍內(nèi),品系YTB對水楊酸的濃度變化更敏感 | |
D. | 水楊酸對YTB水稻幼苗葉片蛋白質(zhì)合成的作用具有兩重性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北邢臺市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項的結(jié)果中,不可能出現(xiàn) 3 :1 比值的是
A.15N 標(biāo)記的 DNA 在 14N 培養(yǎng)液中復(fù)制三次,子代中不含 15N 的 DNA 與含 15N 的 DNA 數(shù)量比
B.黃色圓粒豌豆(YyRr)與黃色圓粒豌豆(YyRR)雜交子代的性狀分離之比
C.酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖量相同時吸入 O2的量與兩者產(chǎn)生的 CO2總量之比
D.動物的一個初級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的第二極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比
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