分析 哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和細胞器,則可用于制備細胞膜,先讓其在蒸餾水中吸水脹破,然后經(jīng)過離心處理,即可得到純凈的細胞膜.動物細胞吸水膨脹時磷脂雙分子層的厚度變小,這說明細胞膜具有一定的流動性.
解答 解:(1)該圖是細胞膜的亞顯微結構圖,當紅細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B磷脂雙分子層具有一定的流動性,因紅細胞無細胞核和細胞器,因此常用紅細胞過度吸水易漲破制備純凈的細胞膜
(2)圖中D是糖蛋白,位于細胞膜外側,因此該圖的上側與血漿接觸.
(3)葡萄糖被紅細胞以協(xié)助擴散的形式被吸收.因細胞膜的選擇透過性,O2可出入紅細胞,而細胞內的血紅蛋白卻不能離開.紅細胞生活于血漿中.因為血紅蛋白包含于紅細胞內,所以正常血漿中不可能檢測到血紅蛋白,除非紅細胞被破壞分解.當大量的紅細胞破裂后,紅細胞中的血紅蛋白就會釋放到血漿中,使“血漿中血紅蛋白含量明顯增高”.
故答案為:
(1)亞顯微 具有一定的流動性 紅細胞無細胞核和細胞器
(2)上 D 糖蛋白
(3)協(xié)助擴散 選擇透過性 對紅細胞具有破壞作用
點評 本題考查細胞膜的結構、物質的跨膜運輸、制備細胞膜等相關知識,考查學生的識圖、識記和理解能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)第一次分裂時,著絲點分裂 | |
B. | 減數(shù)第二次分裂時,染色體數(shù)減半 | |
C. | 減數(shù)第一次分裂時,同源染色體分離 | |
D. | 減數(shù)第二次分裂時,非同源染色體自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細胞離體培養(yǎng)在一定適宜條件下,能表現(xiàn)出全能性 | |
B. | 受精卵細胞全能性最高 | |
C. | 在生物體內由于細胞的分化,全能性難以表達 | |
D. | 目前已成功地將單個已分化的動物體細胞培養(yǎng)成新的個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞板在細胞有絲分裂末期形成 | |
B. | 赤道板在細胞有絲分裂中期形成 | |
C. | 在細胞分裂末期,細胞膜內陷形成兩個子細胞 | |
D. | 在細胞分裂后期,一組中心粒復制形成兩組中心粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳物質發(fā)生改變 | |
B. | 使細胞代謝增強 | |
C. | 使細胞的全能性更容易表現(xiàn) | |
D. | 賦予不同種類細胞特定的結構和功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組數(shù) | 正交 | 負交♀ |
① | ♀野生型×♂突變型a→野生型 | ♀突變型a×♂野生型→野生型 |
② | ♀野生型×♂突變型b→野生型 | ♀突變型b×♂野生型→野生型、♂突變型b |
③ | ♀野生型×♂突變型c→野生型 | ♀突變型c×♂野生型→突變型c |
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