普通小麥體細(xì)胞中有6個染色體組，用小麥的花粉培育成單倍體植株，該單倍體植株體細(xì)胞中的染色體組數(shù)是（ ）

A．1個 B．2個

C．3個 D．6個

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于磷脂分子的敘述錯誤的是（　�。�
A．磷脂分子具有親水的頭部和親脂的尾部
B．磷脂分子可在光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成
C．兩層磷脂分子構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，允許脂溶性的小分子物質(zhì)直接通過細(xì)胞膜
D．將葉肉細(xì)胞內(nèi)的磷脂分子提取出來鋪在水-空氣界面形成單分子層，該分子層的面積為質(zhì)膜表面積的兩倍

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．玉米葉片葉綠素的合成受其7號染色體上一對等位基因（A、a）的控制，同時也受光照的影響．在玉米植株中，體細(xì)胞含2個A的植株葉片呈深綠色，含一個A的植株葉片呈淺綠色；體細(xì)胞沒有A的植株葉片呈黃色，會在幼苗期后死亡．
（1）在正常光照下，AA植株葉片呈深綠色，而在遮光條件下卻呈黃色，說明生物性狀受基因與環(huán)境共同控制．單獨(dú)種植一株淺綠色成熟植株上結(jié)出的種子的基因型及比例是．
（2）一批淺綠色植株，如果讓它們相互授粉得到F1，F(xiàn)1植株隨機(jī)交配得到F2，再隨機(jī)交配得到F3，那么在F3代成熟植株中a 基因頻率為$\frac{1}{5}$．
（3）現(xiàn)有一淺綠色突變體成熟植株甲，其體細(xì)胞（如圖）中一條7號染色體的片段m發(fā)生缺失，記為q；另一條正常的7 號染色體記為p．片段m缺失的花粉會失去受精活力，且胚囊中卵細(xì)胞若無A或a 基因則不能完成受精作用．有人推測植株甲的A或a基因不會在片段m 上，你認(rèn)為他的推測正確？為什么？正確，因?yàn)锳或a基因在m段，不可能出現(xiàn)淺綠色植株（Aa）．
（4）為了進(jìn)一步確定上述植株甲的基因A、a 在染色體p、q 上的分布，現(xiàn)將植株甲進(jìn)行自交得到F1，待F1長成成熟植株后，觀察并統(tǒng)計F1表現(xiàn)型及比例．請預(yù)測結(jié)果并得出結(jié)論：
Ⅰ、若F1全為淺綠色植株，則植株甲體細(xì)胞中基因A位于q上，基因a位于p上．
Ⅱ、若F1 深綠色植株：淺綠色植株=1：1，則植株甲體細(xì)胞中基因A 位于p上，基因a位于q上．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．回答下列有關(guān)細(xì)胞工程的問題：
（1）植物組織培養(yǎng)的過程是：外植體先脫分化形成愈傷組織，然后再分化形成胚狀體或叢芽，最后生長發(fā)育成完整植株．
（2）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是原生質(zhì)體的融合，而人工誘導(dǎo)融合的物理法包括離心、振動、電激．
（3）在進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)時，懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上，稱為貼壁生長，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到表面相互接觸時，細(xì)胞就會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為接觸抑制．
（4）單克隆抗體制備過程中需要兩次篩選．第一次是用特定的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選獲得雜交瘤細(xì)胞，雜交瘤細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，獲得大量的能分泌所需抗體的細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因工程成功地把一位女性血友病患者的造血干細(xì)胞進(jìn)行改造，使其凝血功能恢復(fù)正常。如果該女性與一正常男性結(jié)婚，他們的子女表現(xiàn)型為( )

A．兒子、女兒全部正常

B．兒子、女兒中各有一半正常

C．兒子全部患病，女兒全部正常

D．兒子全部正常，女兒全部患病

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

夏季晴朗的一天，將某植物放入密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外培養(yǎng)，用CO2濃度測定儀測得該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況如下圖所示。下列說法正確的是（ ）

A．該植物從B點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用

B．C點(diǎn)時該植物的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等

C．F點(diǎn)時該植物體內(nèi)有機(jī)物積累量最多

D．一晝夜后玻璃罩內(nèi)該植物體內(nèi)有機(jī)物的含量減少

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)研究表明，哺乳動物肌肉細(xì)胞膜外Na＋濃度是膜內(nèi)的15倍，K＋濃度膜內(nèi)是膜外的35倍，這種濃度差與膜上的Na＋－K＋泵有關(guān)，其作用原理如右圖所示，下列說法正確的是( )

A．溫度的改變不影響Na＋和K＋的運(yùn)輸

B．呼吸抑制劑不影響Na＋和K＋的運(yùn)輸

C．該運(yùn)輸過程能體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特征

D．該運(yùn)輸過程的持續(xù)會導(dǎo)致大量ADP的積累

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省江南十校新高三模擬聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的表述，不正確的是

A．刺激支配肌肉的神經(jīng)，引起該肌肉收縮的過程屬于反射

B．神經(jīng)細(xì)胞上神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)都以局部電流為前導(dǎo)

C．降低環(huán)境中的Na+濃度，刺激產(chǎn)生的動作電位峰值會降低

D．引起突觸后神經(jīng)細(xì)胞興奮的過程中，Na+通過被動運(yùn)輸進(jìn)入突觸后膜內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、得出結(jié)論等．在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中，使孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是（　　）
A．形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分別進(jìn)入不同的配子中
B．具一對相對性狀親本雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為3：1
C．F1與隱性親本測交，后代表現(xiàn)型之比為1：1
D．雌雄配子結(jié)合的機(jī)會均等

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