A. | 磷脂分子具有親水的頭部和親脂的尾部 | |
B. | 磷脂分子可在光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成 | |
C. | 兩層磷脂分子構(gòu)成細胞膜的基本骨架,允許脂溶性的小分子物質(zhì)直接通過細胞膜 | |
D. | 將葉肉細胞內(nèi)的磷脂分子提取出來鋪在水-空氣界面形成單分子層,該分子層的面積為質(zhì)膜表面積的兩倍 |
分析 磷脂分子具有親水的頭部和疏水的尾部,因此磷脂在形成生物膜時是呈雙層排布的,磷脂雙分子層構(gòu)成摸得基本骨架;磷脂屬于脂質(zhì)中的一種,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工及脂質(zhì)合成的車間;磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架,因此膜結(jié)構(gòu)都含有磷脂,線粒體和葉綠體是具有雙膜結(jié)構(gòu)的細胞器.
解答 解:A、磷脂分子具有親水的頭部和親脂的尾部,A正確;
B、磷脂分子合成的場所是光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),B正確;
C、磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜的基本骨架,允許脂溶性的小分子物質(zhì)直接通過細胞膜,C正確;
D、單膜結(jié)構(gòu)中,脂分子提取出來鋪在水-空氣界面形成單分子層,該分子層的面積為膜面積的2倍,葉肉細胞中,不僅具有質(zhì)膜(細胞膜),還有線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等,還具有核膜,因此大于質(zhì)膜的兩倍,D錯誤.
故選:D.
點評 本題旨在考查學生理解細胞膜的結(jié)構(gòu)、各種細胞器的結(jié)構(gòu)、功能和分布等知識要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡,并應用相關(guān)知識進行推理、判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
性別類型 | 基因型 |
雄性植株 | aDa+、aDad |
兩性植株(雌雄同株) | a+ a+、a+ad |
雌性植株 | adad |
A. | 各基因間的顯隱性關(guān)系是aD>a+>ad | |
B. | 雄性植株中不可能出現(xiàn)純合子 | |
C. | 復等位基因的存在說明了基因突變的不定向性 | |
D. | 一株雄性噴瓜最多能產(chǎn)生3種配子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光合速率與呼吸速率相等時光照強度(千勒克司) | 3 |
光飽和時光照強度(千勒克司) | 9 |
光飽和時CO2吸收量(mg/100cm2.小時) | 32 |
黑暗條件下CO2釋放量(mg/100cm2.小時) | 8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紫色糯性玉米種子培育出植株 | |
B. | 壁虎斷尾長出新的尾巴 | |
C. | 棉花花粉進行花藥離體培養(yǎng)形成幼苗 | |
D. | 利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)大量制備紫草素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)免疫過的B淋巴細胞與骨髓瘤細胞的融合,一般需要滅活的病毒或聚乙二醇誘導 | |
B. | 篩選出的雜交瘤細胞既能大量增殖,又能產(chǎn)生單克隆抗體 | |
C. | 體外培養(yǎng)時,一個B淋巴細胞不但能形成細胞株,而且還能形成細胞系 | |
D. | 單克隆抗體與常規(guī)抗體相比,特異性強,靈敏度高,產(chǎn)量高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的方法是取樣器取樣法,應先蓋蓋玻片,再在其邊緣滴加培養(yǎng)液讓其自行滲入 | |
B. | 低溫誘導染色體加倍實驗中,卡諾氏液的作用是固定細胞形態(tài) | |
C. | 用紙層析法分離色素時在層析液中溶解度最大的色素在濾紙條上呈現(xiàn)藍綠色 | |
D. | 觀察核酸在細胞中分布實驗和促胰液素發(fā)現(xiàn)實驗中,鹽酸的作用原理相同 |
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
普通小麥體細胞中有6個染色體組,用小麥的花粉培育成單倍體植株,該單倍體植株體細胞中的染色體組數(shù)是( )
A.1個 B.2個
C.3個 D.6個
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