A、DNA | B、核酸 |
C、蛋白質(zhì) | D、糖類 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒 | B、芹菜 | C、細菌 | D、家兔 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生活在不同地域中同種生物個體的總稱 |
B、生活在同一地點的同種生物的一群個體 |
C、湖泊中各種魚類的總稱 |
D、一個草原上相互之間有關系的各種生物的總和 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 生物學史 | 研究方法 |
A | 摩爾根確定基因在染色體上 | 假說--演繹法 |
B | 光合作用產(chǎn)物氧氣中的氧來自水 | 同位素標記法 |
C | 細胞核的功能 | 去除、移植實驗法 |
D | DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立 | 顯微鏡觀察法 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、⑥③⑤ | B、②③⑥ |
C、⑥①⑤ | D、①③② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在豌豆雜交、F1自交和測交的實驗基礎上提出問題 |
B、所作假說的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的” |
C、為了驗證所作出的假說是否正確,設計并完成了正、反交實驗 |
D、先研究一對相對性狀的遺傳,再研究兩對或多對相對性狀的遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腌制果脯變甜時,蔗糖分子水解為葡萄糖主動進入果實細胞 |
B、靜息狀態(tài)下,大量K+以主動運輸方式進入神經(jīng)細胞 |
C、施肥過多作物枯萎時,礦質(zhì)元素以主動運輸方式大量進入根細胞 |
D、血糖濃度下降時,胰高血糖素以胞吐方式樣出胰島A細胞 |
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