遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，信息的流向是

A.DNA→RNA B.RNA→DNA C.蛋白質(zhì)→RNA D.RNA→蛋白質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高三下學(xué)期第三次質(zhì)檢考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示一個(gè)2N=4的生物個(gè)體的全部染色體。下列敘述中正確的是

A.1號(hào)和4號(hào)染色體可構(gòu)成一個(gè)染色體組，2號(hào)和3號(hào)染色體也可構(gòu)成一個(gè)染色體組

B.1號(hào)和2號(hào)染色體來(lái)自父方，3 號(hào)和4號(hào)染色體來(lái)自母方

C.在該個(gè)體正常的減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，1號(hào)和2號(hào)染色體移向一極時(shí)，3號(hào)和4號(hào)染色體移向另一極

D.在該個(gè)體正常的減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，聯(lián)會(huì)配對(duì)的染色體的形狀、大小未必完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：?????

觀賞魚(yú)錦鯉有很多漂亮的品種，這些品種的產(chǎn)生主要是由于

A.自然選擇 B.人工選擇 C.定向突變 D.生存斗爭(zhēng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：?????

正常生理?xiàng)l件下，紅細(xì)胞內(nèi)K+濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞外，表明K+轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為

A.被動(dòng)運(yùn)輸 B.主動(dòng)運(yùn)輸 C.協(xié)助擴(kuò)散 D.自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：?????

醫(yī)生給病人注射藥物，不同的注射方式，藥物到達(dá)靶細(xì)胞的途徑不同。以下途徑正確的是

A.肌肉注射：淋巴→血液→組織液→血液→靶細(xì)胞

B.肌肉注射：組織液→血液→組織液→靶細(xì)胞

C.靜脈注射：組織液→淋巴→血液→靶細(xì)胞

D.靜脈注射：淋巴→血液→組織液→靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：?????

某草原上長(zhǎng)期生活著兔、狐和狼，形成了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，各類(lèi)生物所含的能量如下表。 以下分析正確的是

生物

草

兔

狐

狼

能量(×109kJ/km2﹒a)

15.00

1.50

0.20

0.13

A.狐屬于初級(jí)消費(fèi)者 B.狼所占的營(yíng)養(yǎng)級(jí)一定比狐高

C.從草到兔的能量傳遞效率為10% D.流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量低于草所固定的太陽(yáng)能

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：?????

在田間發(fā)現(xiàn)的異常高桿植株，最可能是由下列哪種植物激素變化引起的

A.赤霉素 B.乙烯 C.脫落酸 D.細(xì)胞分裂素

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)高三模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(18分)玉米籽粒的顏色有黃色、白色和紫色3種。為研究玉米籽粒顏色的遺傳方式，研究者設(shè)置了以下6組雜交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

親本組合

F1籽粒顏色

第一組

純合紫色×純合紫色

紫色

第二組

純合紫色×純合黃色

紫色

第三組

純合黃色×純合黃色

黃色

第四組

黃色×黃色

黃色、白色

第五組

紫色×紫色

紫色、黃色、白色

第六組

白色×白色

白色

（1）玉米籽粒的三種顏色互為 ，根據(jù)前四組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果______（填“能”或“不能”）確定玉米籽粒顏色由幾對(duì)基因控制。

（2）若第五組實(shí)驗(yàn)的F1籽粒顏色及比例為紫色∶黃色∶白色=12∶3∶1，據(jù)此推測(cè)玉米籽粒的顏色由 對(duì)等位基因控制，第五組中F1紫色籽粒的基因型有 種。第四組F1籽粒黃色與白色的比例應(yīng)是 ；第五組F1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例應(yīng)是 。

（3）若只研究黃色和白色玉米籽粒顏色的遺傳，發(fā)現(xiàn)黃色基因T與白色基因t是位于9號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因，已知無(wú)正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用。現(xiàn)有基因型為T(mén)t的黃色籽粒植株A，其細(xì)胞中9號(hào)染色體如下面左圖所示。

①為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1。如果F1表現(xiàn)型及比例為 ，則說(shuō)明T基因位于異常染色體上。

②以植株A為父本，正常的白色籽粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B，其染色體及基因組成如上面右圖所示。該植株的出現(xiàn)可能是由于親本中的 本減數(shù)分裂過(guò)程中 未分離造成的。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省武漢市高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）下圖表示人體內(nèi)部分激素的分泌及作用機(jī)制，甲～丙表示器官或細(xì)胞，a～c表示物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）當(dāng)溫度感受器受到寒冷刺激時(shí)，激素①在動(dòng)員體內(nèi)細(xì)胞共同抵御寒冷中起著重要作用，可見(jiàn)激素①是 ，物質(zhì)a是 。

（2）寒冷的刺激通過(guò)a、b促使激素①的分泌量增加，但又不會(huì)增至過(guò)高，這是由于激素①分泌的調(diào)節(jié)存在著 機(jī)制。這種調(diào)節(jié)機(jī)制對(duì)于機(jī)體維持 有著重要的意義。

（3）若乙表示胰島B細(xì)胞，則當(dāng) 的時(shí)候，圖中甲影響乙合成并分泌激素②的過(guò)程應(yīng)屬

于 調(diào)節(jié)，其中甲產(chǎn)生并直接作用于乙的物質(zhì)是 。

（4）當(dāng)人體受到某種抗原刺激時(shí)，若產(chǎn)生的抗體導(dǎo)致靶細(xì)胞膜上激素②的受體被破壞，由此導(dǎo)致的疾病屬于 病，病人體內(nèi)的血糖含量往往偏 。

（5）當(dāng)人體長(zhǎng)時(shí)間飲水不足時(shí)，機(jī)體內(nèi) 增高，刺激 （填內(nèi)分泌器官名稱(chēng)）中的感受器并促使垂體釋放 作用于腎小管和集合管，以保持體內(nèi)的水分。

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