年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞板、染色體、細(xì)胞壁 |
B、赤道板、染色體、紡錘體 |
C、細(xì)胞壁、核膜、染色體 |
D、細(xì)胞壁、染色體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、有些RNA不被翻譯而是直接發(fā)揮作用 |
B、有些RNA有催化效應(yīng) |
C、線粒體中有2種RNA |
D、tRNA有61種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、個體→細(xì)胞→種群→生態(tài)系統(tǒng) |
B、細(xì)胞→種群→個體→群落 |
C、個體→群落→種群→生態(tài)系統(tǒng) |
D、細(xì)胞→個體→種群→群落 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該物質(zhì)的天然合成過程需要擬核DNA上的基因控制 |
B、如果氨基酸的平均分子量為128,則他的分子量接近1228 |
C、開發(fā)出來可以作為移植器官后抗排斥反應(yīng)用藥 |
D、只有在收到抗原刺激后霉菌才合成淋巴因子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、正確地選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料 |
B、先分析多對性狀后分析一對相對性狀的遺傳 |
C、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
D、科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中a、c表示酶,b表示被催化的底物 |
B、物質(zhì)c可能是蔗糖但不可能是麥芽糖 |
C、圖乙表示酶具有催化作用和高效性 |
D、升高溫度,圖乙所示三種條件下表示的反應(yīng)速率均會提高 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com