20.閱讀、分析下列材料,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題.
材料一  乳腺病是癌癥中較為常見的一種.最新研究表明,HER2基因控制合成的某種信號(hào)蛋白具有促進(jìn)乳腺細(xì)胞生長、增殖的功能.正常人體細(xì)跑僅有2個(gè)HER2基因,而乳線癌病人細(xì)胞HER2基因往往多于2個(gè).
材料二  據(jù)報(bào)道,英國某醫(yī)院的醫(yī)生利用基因診斷和胚胎篩選技術(shù),使一對(duì)患有乳腺癌家族病史的英國夫婦順利孕育一名排除乳腺癌隱患的“設(shè)計(jì)試管嬰兒”.
下面是該“設(shè)計(jì)試管嬰兒”培育的流程圖:
家庭乳腺癌病史調(diào)查→預(yù)測后代發(fā)病概率→對(duì)妻子進(jìn)行促排卵處理→體外受精,獲得十五個(gè)受精卵→胚胎的基因檢測→選取符合要求的早期胚胎進(jìn)行胚胎移植→設(shè)計(jì)試管嬰兒
(1)從材料一可知,乳腺癌產(chǎn)生的直接原因是乳腺癌細(xì)胞信號(hào)蛋白合成增多.
(2)材料二中“體外受精”主要包括精子的獲取和獲能、卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)和受精階段.
(3)人的早期胚胎培養(yǎng)過程中,需向培養(yǎng)液中添加動(dòng)物血清和激素等;為防止雜菌污染可在培養(yǎng)液中添加抗生素.
(4)世界首例抗乳腺癌“設(shè)計(jì)試管嬰兒”的誕生引發(fā)了倫理爭議,請(qǐng)你說明反對(duì)這一技術(shù)應(yīng)用于人類的理由
在“設(shè)計(jì)嬰兒”過程中必需對(duì)胚胎進(jìn)行篩選,這是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任;含有致癌基因的胚胎在長大成人后,也有不患病的可能;基因篩選會(huì)在不久的將來愈演愈烈,最終變成從相貌、智力等方面對(duì)人類胚胎事先進(jìn)行篩選,變成名副其實(shí)“設(shè)計(jì)”出來的嬰兒.

分析 試管嬰兒技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,然后從中篩選出符合要求的胚胎,再經(jīng)移植產(chǎn)生后代的技術(shù).

解答 解:(1)根據(jù)材料一中的信息“HER2基因控制合成的某種信號(hào)蛋白具有促進(jìn)乳腺細(xì)胞生長、增殖的功能”可知,乳腺腫瘤產(chǎn)生的原因是乳腺癌細(xì)胞信號(hào)蛋白合成增多.
(2)體外受精主要包括精子的獲取和獲能、卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、受精階段.
(3)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基中往往要加入動(dòng)物血清等天然物質(zhì);動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要無菌、無毒的環(huán)境,因此為防止雜菌污染可在培養(yǎng)液中添加抗生素.
(4)世界首例抗乳腺癌“設(shè)計(jì)試管嬰兒”的誕生引發(fā)了倫理爭議,反對(duì)這一技術(shù)應(yīng)用于人類的理由:在“設(shè)計(jì)嬰兒”過程中必需對(duì)胚胎進(jìn)行篩選,這是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任;含有致癌基因的胚胎在長大成人后,也有不患病的可能;基因篩選會(huì)在不久的將來愈演愈烈,最終變成從相貌、智力等方面對(duì)人類胚胎事先進(jìn)行篩選,變成名副其實(shí)“設(shè)計(jì)”出來的嬰兒.
故答案為:
(1)乳腺癌細(xì)胞信號(hào)蛋白合成增多
(2)精子的獲取和獲能    卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)
(3)動(dòng)物血清   抗生素
(4)在“設(shè)計(jì)嬰兒”過程中必需對(duì)胚胎進(jìn)行篩選,這是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任;含有致癌基因的胚胎在長大成人后,也有不患病的可能;基因篩選會(huì)在不久的將來愈演愈烈,最終變成從相貌、智力等方面對(duì)人類胚胎事先進(jìn)行篩選,變成名副其實(shí)“設(shè)計(jì)”出來的嬰兒

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合材料和“設(shè)計(jì)試管嬰兒”培育的流程圖,考查體外受精、胚胎移植和設(shè)計(jì)試管嬰兒等技術(shù),要求考生能分析材料信息,并能提取有效信息答題;識(shí)記體外受精過程;識(shí)記設(shè)計(jì)試管嬰兒的概念,能理論聯(lián)系實(shí)際,合理解釋反對(duì)“設(shè)計(jì)試管嬰兒”誕生的原因.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.研究發(fā)現(xiàn),浮萍不但能分解水中的有機(jī)污染,凈化水質(zhì),還能分泌有關(guān)物質(zhì)促進(jìn)水中藻類葉綠素的分解,并覆蓋在水體表面,使藻類處于被遮光狀態(tài),從而減少水華的發(fā)生.以下推論不正確的是( 。
A.浮萍能分解有機(jī)污染,所以浮萍既是分解者又是生產(chǎn)者
B.浮萍可以通過影響藻類的生理功能來抑制其生長
C.浮萍與藻類之間屬于競爭關(guān)系而非互利共生關(guān)系
D.生物多樣性的直接價(jià)值明顯大于它的間接價(jià)值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是連續(xù)分裂的細(xì)胞在不同時(shí)期 DNA 含量的測定結(jié)果.請(qǐng)回答:
(1)一個(gè)完整的細(xì)胞周期是f-l(用字母表示).
(2)核膜逐漸解體,核仁逐漸消失是在bc(hi)段.
(3)著絲點(diǎn)分裂,兩條染色單體分開是在de(jk)段.
(4)cd 段染色體的變化特點(diǎn)是著絲點(diǎn)排列在赤道板中央.
(5)ab 段表示細(xì)胞內(nèi)的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
(6)從圖中可見,母細(xì)胞和子細(xì)胞中 DNA 的含量是穩(wěn)定的,其意義是保持親代細(xì)胞和子代細(xì)胞之間遺傳性狀的穩(wěn)定性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.紅綠色盲的遺傳屬于伴性遺傳.某男孩為紅綠色盲患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者.紅綠色盲基因在該家族中傳遞的順序是( 。
A.外祖母→母親→男孩B.外祖父→母親→男孩
C.祖母→父親→男孩D.祖父→父親→男孩

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.糖蛋白必須經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才能合成,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以使糖蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞是(  )
A.大腸桿菌B.酵母菌C.T4噬菌體D.藍(lán)藻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖是利用質(zhì)粒(有抗四環(huán)素基因、抗氨芐青霉素基因和SalⅠ、BamHⅡ、HindⅢ三種限制酶切割位點(diǎn))獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的培育過程,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)將抗鹽基因?qū)霟煵菁?xì)胞內(nèi),使煙草植株產(chǎn)生抗鹽性狀,這種新性狀的產(chǎn)生是否能遺傳是(填是或否),新性狀產(chǎn)生所依據(jù)的原理是基因重組.
(2)質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是DNA,在基因工程中的作用是作為運(yùn)載體,要將抗鹽基因與質(zhì)粒連接需要用的工具酶是DNA連接酶.
(3)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),為了防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化,需用Sa1Ⅰ 和HindⅢ限制酶對(duì)質(zhì)粒和目的基因進(jìn)行切割.
(4)通過此項(xiàng)工程技術(shù)也可培育轉(zhuǎn)基因抗蟲作物,轉(zhuǎn)基因抗蟲作物的培育能減少化學(xué)藥品的使用,以減輕對(duì)環(huán)境的污染.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.苦蕎是一種有名的經(jīng)濟(jì)植物,其含有的黃酮類化合物具有降血糖,血脂等功效.CHS是合成黃酮類化合物的關(guān)鍵酶.有人把經(jīng)修飾的CHS基因?qū)肟嗍w細(xì)胞中,培育高產(chǎn)黃酮苦養(yǎng)品系.按圖示回答:

(1)過程①中將修飾后的CHS基因與Ti質(zhì)粒連接成重組Ti質(zhì)粒需要的酶是限制酶和DNA連接酶.
(2)圖中將修飾后的CHS基因?qū)肟嗍w體細(xì)胞的方法稱為農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,除此以外還可以利用的方法有基因槍法、花粉管通道法.
(3)對(duì)過程②操作前,需先用Ca2+處理農(nóng)桿菌,使其成為感受態(tài)細(xì)胞.通過該菌的轉(zhuǎn)化作用使CHS基因進(jìn)入苦蕎體細(xì)胞并插入到細(xì)胞的染色體DNA(DNA)上.
(4)檢測轉(zhuǎn)基因苦蕎培育是否成功,不能用抗原一抗體雜交技術(shù)進(jìn)行檢測的原因是轉(zhuǎn)基因苦蕎植株與普通苦蕎植株都含有黃酮類化合物,可以比較轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎的黃酮類化合物含量或測定細(xì)胞中CHS含量進(jìn)行鑒定.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.水稻的高桿(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗銹。≧)對(duì)不抗銹病(r)為顯性,這兩對(duì)基因自由組合. 甲水稻(DdRr)與乙水稻雜交,其后代四種表現(xiàn)型的比例是3:3:1:1,則乙水稻的基因型是( 。
A.DdrrB.DdRRC.ddRrD.Ddrr 或 ddRr

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.有關(guān)真核細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄這兩種過程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.DNA復(fù)制過程中需DNA聚合酶的參與
B.轉(zhuǎn)錄后生成的較成熟的RNA往往在細(xì)胞核中加工成熟
C.轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶沿著整條DNA長鏈進(jìn)行
D.兩種過程都有涉及到磷酸二酯鍵的生成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案