【題目】分別為下列基因型的生物體,能穩(wěn)定遺傳的是
A. RRAa B. RrAA C. RrAa D. RRaa
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某實驗室通過手術取得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠,進行相關研究.
(1)實驗一 按表準備兩組實驗大鼠并做如下處理:向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊紅細胞);7天后,取脾臟組織制成細胞懸液;將適量脾細胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時間,然后檢測SRBC破裂情況(注:特異性抗體與紅細胞表面的抗原結合后,紅細胞會破裂,釋放出血紅蛋白.培養(yǎng)液中血紅蛋白的含量越高,OD值越大).
組別 | 材料準備 | 數(shù)量(只) | 培養(yǎng)液的OD值 |
甲 | 手術損毀組(做手術并損毀下丘腦前部) | 12 | 0.20 |
乙 | 正常組(未做手術) | 12 | 0.40 |
①有人認為該實驗還應增設一組;做手術卻不損毀下丘腦.你認為有必要嗎?為什么? .
②請為此實驗擬定一個題目 .
(2)實驗二另取正常鼠和手術損毀鼠多組,在不同溫度的環(huán)境中放置30分鐘,然后測定大鼠單位時間的耗氧量.正常鼠的結果如圖所示:
①請在圖中繪出手術損毀鼠單位時間的耗氧量變化曲線.
②將正常鼠從室溫移至低溫環(huán)境,其血糖濃度會升高,原因是 .
③在適宜條件下喂養(yǎng)一段時間后,發(fā)現(xiàn)手術損毀鼠的性腺萎縮,這是由于該大鼠下丘腦釋放的減少,使垂體釋放的降低所致.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于細胞生命歷程的敘述,正確的是
A. 細胞衰老時細胞呼吸速率減慢
B. 原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達
C. 真核細胞不存在無絲分裂這一細胞增殖方式
D. 細胞分化過程中蛋白質種類和數(shù)量發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于生物體內氨基酸的敘述,正確的是 ( )
A. 氨基酸是蛋白質分子的單體,由氨基和羧基組成
B. 組成蛋白質的氨基酸共有的結構是
C. 每個氨基酸分子都只含有C、H、O、N四種元素
D. 組成人體的氨基酸都在人體內合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人的卵原細胞中有46個染色體。在減數(shù)第一次分裂形成四分體時,細胞內同源染色體、姐妹染色單體、DNA分子的數(shù)目依次為
A. 23對、46個、92個 B. 46對、46個、92個
C. 23對、92個、92個 D. 46對、23個、46個
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【題目】將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣一水界面上鋪成單分子層,結果測得單分子層表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍。用下列細胞實驗與此結果最相符的是
A. 人的肝細胞
B. 蛙的紅細胞
C. 洋蔥鱗片葉表皮細胞
D. 大腸桿菌細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間的能量流動、物質循環(huán)及信息傳遞過程,則甲、乙、丙三圖可依次表示( 。
A.能量流動、碳的循環(huán)、信息傳遞
B.能量流動、信息傳遞、碳的循環(huán)
C.碳的循環(huán)、能量流動、信息傳遞
D.信息傳遞、能量流動、碳的循環(huán)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】線粒體內膜上的F0﹣F1顆粒物是ATP合成酶,下圖1是其結構示意圖.科學家在研究線粒體組分時,首先將線粒體放在低滲溶液中使外膜漲破,經離心后將外膜與線粒體內膜包裹的基質分開.再用超聲波破壞線粒體內膜,破裂的內膜自動閉合成小泡,然后用尿素處理這些小泡,實驗過程如圖2所示.請回答下列問題:
(1)研究人員發(fā)現(xiàn),在適宜成分溶液中,線粒體含 F0﹣F1內膜小泡能完成有氧呼吸第三階段的反應,即實現(xiàn)的氧化,生成 , 并能合成大量ATP.
(2)線粒體內膜上的F0﹣F1顆粒物中,疏水性的部分是 . 從圖1可以看出,當線粒體內膜內外存在時,F(xiàn)0﹣F1顆粒物能催化ATP的合成.
(3)為了研究ATP合成與F1顆粒是否有關,用尿素破壞內膜小泡將F1顆粒與小泡分開,檢測處理前后ATP的合成.若 , 則說明F1顆粒與催化ATP的合成有關.
(4)將線粒體放入低滲溶液中,外膜漲破的原理是 . 用離心方法能將外膜與線粒體內膜包裹的基質分開,原因是 . 線粒體基質中不可能含有的化學成分有 .
a.水 b.丙酮酸 c.葡萄糖 d.ATP e.核苷酸 f.氨基酸.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示變形蟲的切割和核移植實驗。該實驗得出的結論是
A. 細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所
B. 細胞核是細胞代謝的控制中心
C. 細胞核和細胞質相互依存,相互影響
D. 細胞結構的完整性是細胞生存的基礎
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