6.如果用15N、32P、35S共同標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體中,能夠找到的標(biāo)記元素為( 。
A.在外殼中找到15N和35SB.在DNA中找到15N和32P
C.在外殼中找到15N和32PD.在DNA中找到15N、32P和35S

分析 1、噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P),因此15N同時(shí)標(biāo)記了噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼,32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼.
2、噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.因此子代噬菌體的DNA分子中可檢測(cè)到32P,而外殼中檢測(cè)不到放射性.

解答 解:A、由于利用細(xì)菌的原料合成蛋白質(zhì)外殼,所以不能在外殼中找到15N和35S,A錯(cuò)誤;
B、由于15N在親代噬菌體DNA和蛋白質(zhì)都有,32P只存在于親代噬菌體DNA,35S只存在親代噬菌體蛋白質(zhì);噬菌體侵染細(xì)菌,蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌,其DNA進(jìn)入細(xì)菌,以自身DNA為模板,利用細(xì)菌提供原料,所以可在子代噬菌體的DNA中找到15N和32P,B正確;
C、由于利用細(xì)菌的原料合成蛋白質(zhì)外殼,所以不能在外殼中找到15N和32P,C錯(cuò)誤;
D、由于蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌,且35S不標(biāo)記DNA,所以不能在DNA中找到35S,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合放射性同位素標(biāo)記法,考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記噬菌體的成分及相應(yīng)的組成元素;識(shí)記噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程,明確噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)只有DNA注入細(xì)菌,而蛋白質(zhì)外殼留在外面,且合成子代噬菌體的原料均由細(xì)菌提供,再根據(jù)題干信息答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.多指為一種常染色體顯性遺傳病,受A基因控制;色盲是一種X染色體的隱性基因控制的遺傳病,受b基因控制,分析下列遺傳系譜圖,回答問(wèn)題:

(1)Ⅲ-1產(chǎn)生的精子的基因型有AXB、AY、aXB和aY.
(2)Ⅲ-2的基因型是aaXBXB或aaXBXb,她是純合子的概率為$\frac{1}{2}$.
(3)如果Ⅳ-1是一個(gè)男孩,此男孩既是多指又是色盲的概率為$\frac{1}{8}$,只患多指不患色盲的概率為$\frac{3}{8}$,如果該男孩患色盲,則該色盲基因來(lái)自I代3號(hào)個(gè)體.
(4)如果Ⅳ-2是一個(gè)女孩,則她只患色盲而不患多指的概率為0,兩病都不患的概率為$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.父親六指(由常染色體上的D基因控制),母親正常,生出一個(gè)患白化。ㄓ蒩基因控制)的兒子.他們?cè)偕淖优型瑫r(shí)患白化病和六指的可能性為( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{6}$D.$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.在甲圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器
B.甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中,信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位
D.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間會(huì)形成局部電流,膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于酶和固定化酵母細(xì)胞的研究與應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.從酶的固定方式看,吸附法比化學(xué)結(jié)合法對(duì)酶活性影響小
B.細(xì)胞固定化技術(shù)可以將微生物的發(fā)酵過(guò)程變成連續(xù)的酶反應(yīng)
C.固定化酶生物活性強(qiáng),可長(zhǎng)久使用
D.將海藻酸鈉凝膠珠用無(wú)菌水沖洗,目的是洗去CaCl2和雜菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.以下為植物組織中部分有機(jī)物成分鑒定實(shí)驗(yàn):
(1)鑒定成熟蘋果肉中存在還原性糖所用的試劑是斐林試劑,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成磚紅色沉淀,因此可用該試劑檢驗(yàn)糖尿病病人尿液中是否存在葡萄糖.
(2)為鑒定組織中有蛋白質(zhì)存在,常在蛋清液或黃豆組織液中滴加雙縮脲試劑試劑,呈現(xiàn)紫色色.
(3)為鑒定組織中有脂肪存在,常用花生種子的薄片,經(jīng)壓片法將其壓碎后,滴加2滴蘇丹Ⅲ/蘇丹Ⅳ試劑,3-5分鐘后,進(jìn)行顯微鏡檢查,可見(jiàn)到在細(xì)胞內(nèi)染成橘黃色/紅色色的脂肪滴,染色后滴加酒精的作用是洗去浮色.
(4)在還原糖鑒定、蛋白質(zhì)鑒定、脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中,脂肪實(shí)驗(yàn)可能用到顯微鏡觀察.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

18.下列關(guān)于DNA和RNA的描述正確的是( 。
A.RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中,DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)
B.尿嘧啶是RNA特有的堿基,胸腺嘧啶是DNA特有的堿基
C.DNA徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖和四種堿基
D.一切生物的遺傳物質(zhì)都是DNA和RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.抗體的化學(xué)本質(zhì)是( 。
A.糖類B.脂質(zhì)C.蛋白質(zhì)D.核酸

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二國(guó)際班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•紹興校級(jí)期末)用高倍顯微鏡觀察菠菜葉綠體時(shí),可見(jiàn)葉綠體( )

A.具有雙層膜 B.內(nèi)部有光合膜

C.內(nèi)部有許多基粒 D.呈綠色橢球形

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同步練習(xí)冊(cè)答案