已知柿子椒果實圓錐形(A)對燈籠形(a)為顯性,紅色(B)對黃色(b)為顯性,辣味(C)對甜味(c)為顯性,假定這三對基因自由組合.現(xiàn)有以下4個純合親本:
 親本 果形 國色 果味
 甲燈籠形 紅色  辣味
 乙燈籠形 黃色  辣味
 丙 圓錐形 紅色 甜味
 丁 圓錐形 黃色甜味
(1)利用以上親本進行雜交,F(xiàn)2能出現(xiàn)燈籠形、黃色、甜味果實的植株的親本組合有
 

(2)上述親本組合中,F(xiàn)2出現(xiàn)燈籠形、黃色、甜味果實的植株比例最高的親本組合是
 
,其基因型為
 
,這種親本組合雜交F1的基因型和表現(xiàn)型是
 
,其  F2的全部表現(xiàn)型有
 
,燈籠形、黃色、甜味果實的植株在該F2中出現(xiàn)的比例是
 
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題:
分析:題目雖然給出了3對相對性狀,但由于4個親本都是純合體,雜交形成的F1最多有3對等位基因,因此我們可以根據(jù)教材提供的F1自交產(chǎn)生的F2的基因型和表現(xiàn)型的情況,對該題進行比較,并進行相應計算.甲、乙、丙、丁都是純合體,根據(jù)表現(xiàn)型推知其基因型分別是aaBBCC、aabbCC、AABBcc、AAbbcc,他們之間雜交能夠產(chǎn)生符合要求的表現(xiàn)型的親本組合,分別是甲與丁、乙與丙和乙與丁,在這3種組合中,產(chǎn)生符合要求表現(xiàn)型的親本比例最高的組合是乙與丁,占整個F2代的
1
16
解答: 解:(1)甲、乙、丙、丁都是純合體,根據(jù)表現(xiàn)型推知其基因型分別是aaBBCC、aabbCC、AABBcc、AAbbcc,他們之間雜交能夠產(chǎn)生符合要求的表現(xiàn)型的親本組合,分別是甲與丁、乙與丙和乙與丁.
(2)在這3種組合中,產(chǎn)生符合要求表現(xiàn)型的親本比例最高的組合是乙與丁,占整個F2代的
1
16

故答案為:
(1)甲與丁,乙與丙,乙與丁
(2)乙與丁   aabbCC與AAbbcc     AabbCc、圓錐形黃色辣味   圓錐形黃色辣味、圓錐形黃色甜味、燈籠形黃色辣味、燈籠形黃色甜味  
1
16
點評:本題有一定的難度,涉及三對等位基因,信息量大,要求學生準確分析,并能很快的計算和推理.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于植物染色體變異的敘述,正確的是( 。
A、染色體組整倍性變化必然導致基因種類的增加
B、染色體組非整倍性變化必然導致新基因的產(chǎn)生
C、染色體片段的缺失和重復必然導致基因種類的變化
D、染色體片段的倒位和易位必然導致基因排列順序的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,對細胞正常生命活動非常重要.請回答下列問題.
(1)人體內(nèi)環(huán)境通過
 
調(diào)節(jié)和
 
調(diào)節(jié)實現(xiàn)相對穩(wěn)定.
(2)人體內(nèi)環(huán)境主要包括
 

(3)體溫相對恒定是保證內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的一個重要前提.體溫調(diào)節(jié)中樞位于
 
,溫度感受器位于
 
上.與體溫調(diào)節(jié)直接相關(guān)的兩種激素是
 
 

(4)體液中的水和電解質(zhì)的含量也是相對穩(wěn)定的.如果腦中缺血,使細胞內(nèi)Na+濃度升高,會引起細胞
 
.如果人體大量失水,血漿滲透壓將
 
,引起
 
激素分泌增加,
 
中樞興奮.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)動物細胞培養(yǎng)的問題:
(1)在動物細胞培養(yǎng)過程中.當貼壁細胞分裂生長到細胞表面
 
時,細胞會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細胞的
 
.此時,瓶壁上形成的細胞層數(shù)是
 
.要使貼壁的細胞從瓶壁上分離下來,需要用酶處理,可用的酶是
 

(2)隨著細胞傳代次數(shù)的增多,絕大部分細胞分裂停止,進而出現(xiàn)
 
現(xiàn)象;但極少數(shù)細胞可以連續(xù)增殖,其中有些細胞會因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成
 
細胞,該種細胞的黏著性
 
,細胞膜表面蛋白質(zhì)(糖蛋白)的量
 

(3)現(xiàn)用某種大分子染料,對細胞進行染色時,觀察到死細胞被染色,而活細胞不染色,原因是
 

(4)檢查某種毒物是否能改變細胞染色體的數(shù)目,最好選用細胞分裂到
 
期的細胞用顯微鏡進行觀察.
(5)在細胞培養(yǎng)過程中,通常在
 
條件下保存細胞.因為在這種條件下,細胞中
 
的活性降低,細胞
 
的速率降低.
(6)給患者移植經(jīng)細胞培養(yǎng)形成的皮膚組織后,發(fā)生了排斥現(xiàn)象,這是因為機體把移植的皮膚組織當作
 
進行攻擊.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)完成過程①需要
 
等物質(zhì)從細胞質(zhì)進入細胞核.
(2)從圖中分析,核糖體的分布場所有
 

(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性.由此可推測該RNA聚合酶由
 
中的基因指導合成.
(4)用a-鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn),細胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測a-鵝膏蕈堿抑制的過程是
 
(填序號),線粒體功能
 
(填“會”或“不會”)受到影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:

[生物一現(xiàn)代生物科技專題]必答題
肺細胞中的let7基因表達減弱,癌基因RAS表達增強,會引發(fā)肺癌.研究人員利用基因工程技術(shù)將let-7基因?qū)朔伟┘毎麑崿F(xiàn)表達,發(fā)現(xiàn)肺癌細胞的增殖受到抑制.該基因工程技術(shù)基本流程如圖1.

請回答:
(1)進行過程①時,需用
 
酶切開載體以插入let-7基因.載體應有RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,以驅(qū)動let-7基因轉(zhuǎn)錄,該部位稱為
 

(2)進行過程②時,需用
 
酶處理貼附在培養(yǎng)皿壁上的細胞,以利于傳代培養(yǎng).
(3)研究發(fā)現(xiàn),如let-7基因能影響癌基因RAS的表達,其影響機理如圖2.據(jù)圖分析,可從細胞中提取.
 
進行分子雜交,以直接檢測let-7基因是否轉(zhuǎn)錄.肺癌細胞增殖受到抑制,可能是由于細胞中
 
(RASmRNA/RAS蛋白質(zhì))含最減少引起的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

有工廠利用酶將廢棄動植物油脂與甲醇等反應生產(chǎn)生物柴油,最適用于該過程的酶是(  )
A、膽堿酚酶B、固醇醋酶
C、脂肪酶D、磷脂酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

人免疫系統(tǒng)中大量合成并分泌抗體的細胞是( 。
A、巨噬細胞B、T淋巴細胞
C、致敏T細胞D、漿細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類Rh血型有Rh+和Rh-兩種,分別由常染色體上顯性基因R和隱性基因r控制.Rh+的人有Rh抗原,Rh-抗原,Rh-的人無Rh抗原.若Rh-胎兒的Rh抗原進入Rh-母親體內(nèi)且使母體產(chǎn)生Rh抗體,隨后抗體進入胎兒體內(nèi)則引起胎兒血液凝集和溶血;若這位Rh-母親又懷一Rh+胎兒,下列對這兩胎兒的相關(guān)基因型及血液凝集和溶血程度的分析中,正確的是(  )
①相關(guān)基因型與父親的一定相同    
②相關(guān)基因型與父親的不一定相同
③兩胎兒血液凝集和溶血程度相同  
④第二胎兒血液凝集和溶血程度比第一胎兒嚴重.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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