【題目】某同學(xué)探究不同濃度NAA溶液對(duì)洋蔥根尖生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如圖所示，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

A. NAA發(fā)揮作用的部位是根尖伸長(zhǎng)區(qū)

B. NAA對(duì)根尖生長(zhǎng)的促進(jìn)作用主要是促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)

C. NAA促進(jìn)根尖生長(zhǎng)的最適濃度在10－10~10－8moL之間

D. NAA較低濃度時(shí)促進(jìn)根尖生長(zhǎng)，較高濃度時(shí)抑制根尖生長(zhǎng)

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析，對(duì)照組根長(zhǎng)為4cm，NAA濃度為10－4moL組根長(zhǎng)比對(duì)照組短，此時(shí)為抑制效應(yīng)；濃度為10－8moL、10－10moL、10－12moL組根長(zhǎng)比對(duì)照組長(zhǎng)，此時(shí)為促進(jìn)效應(yīng)。

A. 據(jù)圖可在NAA可促進(jìn)根生長(zhǎng)，但無(wú)法得出“NAA發(fā)揮作用的部位是根尖伸長(zhǎng)區(qū)”的結(jié)論，A錯(cuò)誤；

B. 據(jù)圖無(wú)法得出“NAA對(duì)根尖生長(zhǎng)的促進(jìn)作用主要是促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)”的結(jié)論，B錯(cuò)誤；

C. 據(jù)圖可知，NAA濃度在10－12~10－8moL之間都是促進(jìn)作用，且10－10moL時(shí)促進(jìn)效果最好，故NAA促進(jìn)根尖生長(zhǎng)的最適濃度應(yīng)在10－12~10－8moL之間，C錯(cuò)誤；

D. 據(jù)分析可知，NAA較低濃度時(shí)促進(jìn)根尖生長(zhǎng)，較高濃度時(shí)抑制根尖生長(zhǎng)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)體供能方式不同。下圖表示不同距離的跑步過(guò)程中有氧呼吸和無(wú)氧呼吸供能的百分比，其中的正確說(shuō)法是（ ）

A. 100米跑時(shí)無(wú)氧呼吸為主, CO2的產(chǎn)生場(chǎng)所主要為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B. 1500 米跑時(shí)，有氧呼吸與無(wú)氧呼吸所消耗的葡萄糖質(zhì)量相等

C. 100 米跑過(guò)程中，無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的（H）會(huì)在細(xì)胞中不斷積累

D. 馬拉松時(shí)肌肉細(xì)胞呼吸釋放的CO2與吸收的O2之比為1:1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于非持續(xù)發(fā)展模式的選項(xiàng)是（ ） ①倡導(dǎo)綠色消費(fèi)　②掠奪式的開(kāi)發(fā)和利用資源�、郾Ｗo(hù)生物多樣性�、苋司孛娣e日趨下降　⑤環(huán)境污染日益嚴(yán)重�、薇Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境
A.①③⑤
B.②④⑥
C.①③⑥
D.②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白花三葉草有兩個(gè)品種：葉片內(nèi)含較高水平氰(HCN)的品種和不含氰的品種，由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制。其代謝過(guò)程如圖所示：兩個(gè)不含氰的品種雜交，F(xiàn)1全部含有較高水平氰，F(xiàn)1自交獲得F2，則（ ）

A. 兩親本的基因型為DDhh(或Ddhh)和ddHH(或ddHh)

B. 氰產(chǎn)生后主要儲(chǔ)存在葉肉細(xì)胞溶酶體中

C. 向F2不含氰品種的葉片提取液中加入含氰葡萄糖苷，約有3/7類(lèi)型能產(chǎn)生氰

D. F2中高含氰品種∶不含氰品種＝15∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】英國(guó)哲學(xué)家斯賓塞在指出：人類(lèi)可以在人口的壓力下前進(jìn)，也可以不前進(jìn)，但是按照事物的性質(zhì)來(lái)說(shuō)，只有那些在人口壓力下確實(shí)前進(jìn)的人會(huì)最后獲得生存。這里強(qiáng)調(diào)的“事物的性質(zhì)”是指

A. 應(yīng)該實(shí)行控制人口增長(zhǎng)政策

B. 應(yīng)該減少人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞

C. 階級(jí)斗爭(zhēng)對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用

D. 人類(lèi)的生存斗爭(zhēng)和優(yōu)勝劣汰

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是膝跳反射的反射弧示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)用小錘敲擊5所示的部位

B. 膝跳反射屬于簡(jiǎn)單的反射，其神經(jīng)中樞位于脊髓

C. 膝跳反射中，沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是5→4→3→2→1

D. 膝跳反射的完成，需要大腦皮層一定區(qū)域的參與

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“低碳經(jīng)濟(jì)”是最近國(guó)際社會(huì)應(yīng)對(duì)人類(lèi)大量消耗石化資源、大量排放二氧化碳引起全球氣候?yàn)?zāi)害變化而提出的新概念，在我國(guó)，大力提倡“低碳經(jīng)濟(jì)”有助于（ ） ①引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，實(shí)施綠色消費(fèi)，有助于形成新的節(jié)能生活方式
②切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式
③貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展
④降低企業(yè)生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知普通西瓜為二倍體，西瓜果皮顏色由一對(duì)等位基因控制，果皮深綠色條紋（A）對(duì)淺綠色（a）為顯性，下圖表示培育三倍體無(wú)籽西瓜的大致流程，下列相關(guān)敘述正確的是 （ ）

A. 秋水仙素處理后，幼苗體細(xì)胞均含四個(gè)染色體組

B. 若四倍體（父本）和二倍體（母本）雜交，商品果實(shí)的果皮為淺綠色

C. 商品果實(shí)中具有深綠色條紋果皮的是三倍體西瓜

D. 商品果實(shí)若出現(xiàn)淺綠色果皮，是三倍體自花傳粉的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】妊娠期糖尿病對(duì)母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視，其預(yù)防、診斷及治療已成為當(dāng)今研究的熱點(diǎn)。請(qǐng)分析以下材料并回答問(wèn)題：

材料一：“性激素結(jié)合球蛋白”（SHBG）是由肝臟合成并分泌的一種糖蛋白，能特異性結(jié)合并轉(zhuǎn)運(yùn)性激素。
材料二：胰島素抵抗是指胰島素含量正常而靶器官對(duì)其敏感性低于正常的一種狀態(tài)，這是妊娠期一種正常的生理性抵抗。此現(xiàn)象隨孕周增加而加重，為代償下降的胰島素敏感性，其分泌量也相應(yīng)增加（用“→”表示）。盡管所有孕婦在妊娠期都有上述調(diào)節(jié)過(guò)程，但少數(shù)人卻發(fā)生胰島B細(xì)胞分泌功能衰竭而使血糖升高，導(dǎo)致妊娠期糖尿病發(fā)生。

（1）細(xì)胞中合成性激素的細(xì)胞器是_________；參與肝細(xì)胞合成SHBG過(guò)程的RNA有__________。

（2）器官甲是__________；“器官甲→垂體→器官乙→雌激素”的過(guò)程體現(xiàn)了激素分泌的________調(diào)節(jié)。

（3）雌激素水平升高使胰島素靶器官對(duì)胰島素敏感性下降，表現(xiàn)為組織細(xì)胞吸收利用葡萄糖的量______（增加、減少），對(duì)肝臟中糖原分解為葡萄糖的抑制__________（增強(qiáng)、減弱）。

（4）SHBG的分泌過(guò)程中，雌激素與胰島素表現(xiàn)為______作用。正常的生理性胰島素抵抗有利于胎兒在發(fā)育過(guò)程中利用葡萄糖。研究表明SHBG含量__________（高、低）是由于胰島素抵抗最終造成的結(jié)果。

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