A. | 存在細(xì)胞周期的主要是根冠和分生區(qū)的細(xì)胞 | |
B. | DNA轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象主要發(fā)生在分生區(qū)細(xì)胞中 | |
C. | 伸長區(qū)和成熟區(qū)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 | |
D. | 根冠細(xì)胞的凋亡有新基因表達(dá) |
分析 分析題圖:圖示是洋蔥根尖結(jié)構(gòu)模式圖,從下至上依次為根冠(具有保護(hù)功能)、分生區(qū)(該區(qū)細(xì)胞分裂能力旺盛)、伸長區(qū)(細(xì)胞伸長、生長)、成熟區(qū)(該區(qū)根毛細(xì)胞含有大液泡,具有較強的吸收能力).
解答 解:A、只有連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期,圖中只有分生區(qū)的細(xì)胞能連續(xù)進(jìn)行有絲分裂,含有細(xì)胞周期,A錯誤;
B、生物體幾乎所有的細(xì)胞都在不停地合成蛋白質(zhì),因此DNA的轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象可發(fā)生在所有細(xì)胞中,B錯誤;
C、伸長區(qū)和成熟區(qū)細(xì)胞是細(xì)胞分化后形成的,而細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),不會改變細(xì)胞中的遺傳物質(zhì),C錯誤;
D、根冠細(xì)胞的凋亡時,有與凋亡有關(guān)的新基因表達(dá),D正確.
故選:D.
點評 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞的全能性、細(xì)胞周期等知識,要求考生識記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實質(zhì);識記細(xì)胞周期的概念,明確只有連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期;識記細(xì)胞全能性的概念,掌握細(xì)胞具有全能性的原因.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于相對性狀的是( )
A.人的身高與體重 B.兔的長毛與短毛
C.貓的白毛與藍(lán)眼 D.棉花的細(xì)絨與長絨
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全部含有35S,32P | B. | 全部含有32P,不含35S | ||
C. | 部分含有35S,32P | D. | 部分含有32P,不含35S |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸是蛋白質(zhì)分子的組成單位,由氨基和羧基組成 | |
B. | 每個氨基酸分子都含有一個氨基和一個羧基 | |
C. | 兩個氨基酸分子之間的氨基和羧基脫水縮合形成多肽 | |
D. | 組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸分子中至少含有一個氨基和一個羧基,并且連接在同一個碳原子上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié) | |
B. | 圖中甲表示胰島A細(xì)胞,乙為胰島B細(xì)胞 | |
C. | 結(jié)構(gòu)①通過傳出神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)影響甲的分泌活動 | |
D. | 血糖濃度降低能直接刺激胰島通過胞吐方式分泌相應(yīng)激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進(jìn)側(cè)枝生長 | B. | 防止落花落果 | C. | 生產(chǎn)無子果實 | D. | 以上都不對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中期著絲粒排列在細(xì)胞板上 | B. | 末期胞質(zhì)分裂的方式 | ||
C. | 染色體復(fù)制后平均分配 | D. | 前期紡錘體的形成方式 |
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