DNA聚合酶是DNA復(fù)制過程中必需的酶，如圖中的曲線a表示脫氧核苷酸含量，曲線b表示DNA聚合酶的活性，由圖可以推知（　�。�
A、間期是新的細(xì)胞周期的開始
B、間期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生轉(zhuǎn)錄
C、間期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生RNA復(fù)制
D、間期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生DNA復(fù)制
考點(diǎn)：細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn)
專題：
分析：分析曲線圖：曲線a表示脫氧核苷酸含量，曲線b表示DNA聚合酶的活性．DNA聚合酶能催化DNA復(fù)制過程，因此DNA聚合酶活性升高時，DNA復(fù)制消耗的脫氧核苷酸增多，脫氧核苷酸含量降低．
解答： 解：A、根據(jù)圖中信息不能推斷出間期是新的細(xì)胞周期的開始，A錯誤；
B、根據(jù)圖中信息不能推斷出間期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生轉(zhuǎn)錄，B錯誤；
C、脫氧核苷酸是合成DNA的原料，分裂間期脫氧核苷酸含量降低，說明間期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生DNA復(fù)制，C錯誤；
D、脫氧核苷酸是合成DNA的原料，分裂間期脫氧核苷酸含量降低，說明間期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生DNA復(fù)制，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題結(jié)合曲線圖，考查細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn)，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn)，能分析曲線圖，并能從中提取有效信息準(zhǔn)確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列食物鏈，能成立的是（　　）
A、陽光→草→兔→狐
B、田鼠→蛇→山鷹
C、植物→鹿→獅子→細(xì)菌
D、植物→鼠→蛇→山鷹

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于基因重組的是（　�。�
①同源染色體的非姐妹染色單體交換片段   ②染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上
③DNA堿基對的增添、缺失              ④非同源染色體上非等位基因自由組合．
A、①③B、①②④C、①④D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)人大量飲水后，排尿量也顯著增加，其生理意義是（　�。�
A、排出人體過多的代謝廢物
B、維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定
C、排出人體過多的無機(jī)鹽
D、帶走人體的熱量

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下有關(guān)細(xì)胞的敘述中錯誤的是（　�。�
A、DNA和RNA徹底水解的產(chǎn)物是堿基、五碳糖和磷酸
B、組成細(xì)胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中，說明生物與非生物具有統(tǒng)一性
C、根尖分生區(qū)有絲分裂的亞顯微照片中能觀察到中心體
D、葉綠體和線粒體的內(nèi)部有相當(dāng)大的磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于癌癥病因的敘述，錯誤的是（　�。�
A、長期接觸放射性物質(zhì)，如電離輻射、X射線等
B、長期接觸一些有毒的化學(xué)物質(zhì)，如砷、苯等
C、由遺傳因素決定，不受其他條件影響
D、由引起癌變的病毒引起

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科目：高中生物 來源： 題型：

用某種大小相似的輪藻葉片，分組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)：已知葉片實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量，在不同溫度下分別暗處理1h，測其質(zhì)量變化，立即光照1h（光強(qiáng)度相同），再測其質(zhì)量變化．得到如下結(jié)果：
組　　　　　別一二三四
溫度/℃27282930
暗處理后質(zhì)量變化/mg-1-2-3-1
光照后與暗處理前質(zhì)量變化/mg+3+3+3+1
以上說法錯誤的是（　�。�
A、該輪藻呼吸作用酶的最適宜溫度約為29℃
B、光照時，第一、二、三組輪藻釋放的氧氣量相等
C、光照時，第四組輪藻光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度
D、光照時，第四組輪藻合成有機(jī)物總量為3mg

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞器的說法不正確的是（　�。�
A、中心體與動物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
B、線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所
C、核糖體是病毒、細(xì)菌、人口腔上皮細(xì)胞唯一共有的細(xì)胞器
D、在成人心肌細(xì)胞中線粒體的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中的線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，那些屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分（　　）
A、鈣離子B、呼吸酶
C、葡萄糖D、血漿蛋白

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同步練習(xí)冊答案