13.注射抗小鼠Thy-1抗原的克隆抗體,可以抑制小鼠同種皮膚移植產(chǎn)生的排斥反應(yīng),有關(guān)制備抗小鼠Thy-1抗原的克隆抗體,下列敘述不正確的是(  )
A.應(yīng)向小鼠體內(nèi)注入Thy-1抗原
B.可用滅活的病毒誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合
C.融合后的細(xì)胞即為所需的雜交瘤細(xì)胞
D.該過程涉及動物細(xì)胞融合和動物細(xì)胞培養(yǎng)

分析 在制備單克隆抗體的過程中,需要先對小鼠進行特定抗原免疫,使機體產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞;在誘導(dǎo)細(xì)胞融合時,除了異種細(xì)胞融合外,還有同種細(xì)胞融合,因此需要在培養(yǎng)基中篩選出能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞;效應(yīng)B細(xì)胞不能分裂;在獲得能分泌所需抗體的雜交瘤細(xì)胞時,可以將其注入小鼠腹腔中,以備獲得大量的單克隆抗體.

解答 解:A、應(yīng)向小鼠體內(nèi)反復(fù)注入Thy-1抗原,使小鼠產(chǎn)生相應(yīng)的免疫B淋巴細(xì)胞.A正確;
B、可用滅活的病毒誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,這是動物細(xì)胞融合的特有的方法,B正確;
C、融合后的細(xì)胞不一定就能大量增殖并產(chǎn)生專一的抗體,還需要篩選,才可以得到所需的雜交瘤細(xì)胞,C錯誤;
D、該過程涉及動物細(xì)胞融合和動物細(xì)胞培養(yǎng),D正確.
故選:C.

點評 本題考查了單克隆抗體的制備過程,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,難度不大.解題的關(guān)鍵是掌握單克隆抗體的制備過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆河南省八市高三下第二次質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)細(xì)胞多樣性和物質(zhì)多樣性的說法錯誤的是

A.細(xì)胞多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性

B.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序有關(guān)

C.纖維素、糖原、淀粉的基本單位都是葡萄糖分子

D.DNA分子的多樣性主要與脫氧核苷酸多變的排列順序有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物補考試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生物多樣性的敘述,錯誤的是( )

A.地球上所有生物所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了生物的多樣性

B.生物的多樣性包括遺傳的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C.保護生物的多樣性就是在基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施

D.保護生物的多樣性主要是保護生物基因庫的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在已獲得某mRNA的情況下,目前得到其對應(yīng)的基因的最佳方法是( 。
A.測出該mRNA序列,再推測出目的基因序列,最后通過化學(xué)方法,以單核苷酸為原料人工合成
B.以該mRNA為模板,合成蛋白質(zhì),測出蛋白質(zhì)的氨基酸序列,再推測出該mRNA序列,最后推測出目的基因序列,再通過化學(xué)方法,以單核苷酸為原料人工合成
C.以該mRNA為模板,反轉(zhuǎn)錄成互補的單鏈DNA,然后在酶的作用下合成雙鏈DNA
D.將該mRNA中的核糖脫氧,然后直接作為目的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列各類生物的細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)物正確的是( 。
A.乳酸菌產(chǎn)生CO2和乳酸B.人體產(chǎn)生CO2和酒精
C.硝化細(xì)菌產(chǎn)生NH3和葡萄糖D.甜菜產(chǎn)生CO2和乳酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.在番茄中,紅果(A)對黃果(a)是顯性,現(xiàn)將表現(xiàn)型為紅果或黃果的A、B、C、D、E、F、G 7株番茄進行雜交,試驗結(jié)果如下表.分析表中結(jié)果回答下列問題:
雜交組合后代紅果植株后代黃果植株
A×B217
C×D025
E×F1919
G×D300
(1)這7株番茄中A的基因型是Aa,G的基因型是AA.
(2)若已知E的基因型是Aa,則F的基因型是aa.
(3)在E與F雜交實驗所獲得的后代中,雜合子占50%,在A與B雜交實驗所獲得的紅果后代中,雜合子所占的比例為$\frac{2}{3}$.
(4)在上述四個雜交組合所得到的后代中純合紅果植株有7株.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.凝乳酶能催化乳汁凝固,常用于奶酪的生產(chǎn).為探究溫度對凝乳酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗:
①取若干試管,分為A、B、C、D、E、F六組,每組兩支試管,其中一支試管放入2mL凝乳酶,另一支放入2mL乳汁.
②將六組試管分別置于不同溫度水浴15min.
③將每組試管中的凝乳酶和乳汁混合后在原溫度下繼續(xù)水浴,記錄凝乳所需時間,結(jié)果如表.請回答問題:
組別ABCDEF
水浴溫度(℃)102030405060
凝乳時間(min)不凝7.04.01.54.0不凝
(1)上述實驗中,溫度屬于自變量,各組所加凝乳酶量和乳汁量屬于無關(guān)變量.
(2)實驗結(jié)果中凝乳所需時長與酶的活性呈負(fù)(正/負(fù))相關(guān).
(3)A組中乳汁不凝固的原因是低溫抑制凝乳酶的活性.
(4)通過以上實驗,該同學(xué)得出“凝乳酶的最適溫度是40℃”的結(jié)論,另一同學(xué)認(rèn)為尚且不足以得出此結(jié)論,理由是:應(yīng)在30-50℃溫度范圍內(nèi)縮小溫度梯度繼續(xù)實驗,若40℃下測得的凝乳時間仍然最低(或最低時間仍然是1.5min),方能得出此結(jié)論.(具體梯度不作要求,設(shè)置符合科學(xué)原則)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某種動物的眼色由兩對獨立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制,具體控制關(guān)系如圖.相關(guān)敘述正確的是( 。
A.若一對無色眼親本所形成的受精卵中基因a或b發(fā)生突變,發(fā)育成的子代為深紅色眼
B.B基因上可結(jié)合多個核糖體,以提高酶B的合成效率
C.該動物群體中無色眼的基因型只有1種,猩紅色眼對應(yīng)的基因型有4種
D.A基因正常表達(dá)時,以任一鏈為模板轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)生酶A

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.青蛙表皮細(xì)胞中,以下結(jié)構(gòu)中含有DNA的是( 。
①染色體    ②核糖體    ③葉綠體    ④高爾基體    ⑤線粒體.
A.①②④B.①⑤C.①②⑤D.①③⑤

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