19.柑橘的果實既可以直接食用,也可用于生產(chǎn)果酒.請回答:
(1)柑橘通過植物組織培養(yǎng)可以獲得脫毒苗.對外植體進(jìn)行表面消毒時,要根據(jù)消毒效果和植物的耐受能力,合理選擇消毒劑和控制消毒時間.
(2)進(jìn)行果酒發(fā)酵,一般將溫度控制在18~25℃.發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用重鉻酸鉀來檢驗,在酸性條件下,該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色.
(3)利用柑橘汁生產(chǎn)果酒,即使果汁中混有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時,醋酸菌也不能將果汁中的糖發(fā)酵形成醋酸,原因是果酒發(fā)酵時的缺氧環(huán)境能抑制醋酸菌生長(突出果酒發(fā)酵時的“缺氧環(huán)境”).制作果酒的菌種與醋酸菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別是前者有以核膜為界限的細(xì)胞核.

分析 1、無菌技術(shù)是植物組織培養(yǎng)的關(guān)鍵,一般使用高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌;外植體消毒一般采用70%的酒精和0.1%的氯化汞溶液處理,但處理既要考慮藥劑的消毒效果,又要考慮植物的耐受能力.
2、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;             
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.

解答 解:(1)外植體消毒一般采用70%的酒精和0.1%的氯化汞溶液處理,進(jìn)行表面消毒時,要注意控制消毒的時間,原因是既要考慮藥劑的消毒效果,又要考慮植物的耐受能力.
(2)在18℃~25℃溫度下,酵母菌細(xì)胞中酶的活性最強,其代謝最旺盛,因此酒精發(fā)酵得最適溫度為18℃~25℃.酒精可以用的酸性重鉻酸鉀來檢驗,在酸性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色.
(3)果酒發(fā)酵時的缺氧環(huán)境能抑制醋酸菌生長(或果酒發(fā)酵時的缺氧環(huán)境能引起醋酸菌死亡),因此,在果酒發(fā)酵旺盛時,醋酸菌不能將果汁中的糖發(fā)酵形成醋酸.參與果酒制作的微生物是酵母菌,屬于真核生物,參與果醋制作的微生物是醋酸菌,屬于原核生物,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別是真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核.
故答案為:
(1)植物的耐受能力    消毒時間
(2)18~25    重鉻酸鉀    灰綠
(3)果酒發(fā)酵時的缺氧環(huán)境能抑制醋酸菌生長(突出果酒發(fā)酵時的“缺氧環(huán)境”)     前者有以核膜為界限的細(xì)胞核

點評 本題主要考查果膠酶的活性測定、以及酶的概念和特性,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖所示為細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程,據(jù)圖回答:
(1)從A和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中,必須用聚乙二醇(PEG)(化學(xué)方法)處理.
(2)若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞,那么,這樣的細(xì)胞已經(jīng)用酶降解脫掉了細(xì)胞壁,由此生成的A和B細(xì)胞稱為原生質(zhì)體,C細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是細(xì)胞壁再生.
(3)若A、B細(xì)胞為動物細(xì)胞,由A、B到C的過程中,采用的不同于植物細(xì)胞融合的手段是滅活病毒.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是制備純凈細(xì)胞膜的流程,以下說法正確的是( 。
A.圖示顯示紅細(xì)胞在濃鹽水中漲破
B.人的紅細(xì)胞無核糖體,因而無蛋白質(zhì)
C.紅細(xì)胞漲破后,需經(jīng)離心才能獲得細(xì)胞膜
D.紅細(xì)胞脹破后,無法用光鏡觀察到

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于水和無機鹽的敘述,正確的是( 。
A.水通過通道進(jìn)蛋白進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與神經(jīng)細(xì)胞興奮時Na+內(nèi)流的方式相同
B.正常情況下,動物細(xì)胞吸收或排出水和無機鹽的途徑均完全相同
C.細(xì)胞吸收無機鹽與水無關(guān),細(xì)胞運輸無機鹽與水有關(guān)
D.植物細(xì)胞在吸收無機鹽時一定也在吸水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖表示我國某生態(tài)農(nóng)業(yè)工程體系示意圖,請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題:

(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的建設(shè)遵循的基本原理是物質(zhì)循環(huán)生原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、物種多樣性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是農(nóng)作物;豬、雞、魚在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者(填生態(tài)系統(tǒng)成分名稱),它們的作用是加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
(3)建立該生態(tài)工程的目的是使生產(chǎn)者固定的能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠;其能量利用率高的原因是食物鏈短,多級利用?br />(4)蘑菇、蚯蚓等生物在生態(tài)系統(tǒng)中所屬成分是分解者.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.閱讀如下材料
材料甲:科學(xué)家將牛生長激素基因?qū)胄∈笫芫褍?nèi),得到了體型巨大的“超級小鼠”;科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草.
材料乙:T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性,科學(xué)家對編碼T4溶菌酶的基因進(jìn)行改造,使其表達(dá)的T4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼,在該半胱氨酸與第97為的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵,提高了T4溶菌酶的耐熱性.
回答下列問題:
(1)資料甲屬于基因工程的范疇.將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用顯微注射法.構(gòu)建基因表達(dá)載體常用的工具酶有限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶.在培育有些轉(zhuǎn)基因植物時,常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,農(nóng)桿菌的作用是農(nóng)桿菌可感染植物,將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中.
(2)資料乙屬于蛋白質(zhì)工程范疇.該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新蛋白質(zhì)的技術(shù).在該實例中,引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的氨基酸序列發(fā)生了改變.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),腫瘤細(xì)胞所具有的逃避免疫能力,是通過其表面產(chǎn)生的PD-LI蛋白質(zhì)實現(xiàn)的.癌細(xì)胞表面的PD-L1蛋白質(zhì)可與T細(xì)胞表面的PD-1受體蛋白結(jié)合(如圖所示),使T細(xì)胞功能被抑制.科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)一種PD-1抗體,該抗體使得PD-1和PD-L1不能發(fā)生結(jié)合,從而使T細(xì)胞能正常發(fā)揮作用.臨床實驗證明,使用PD-1抗體可使癌癥患者的腫瘤快速萎縮,這種使用PD-I抗體治療癌癥的方法叫做癌癥免疫療法.下列與此相關(guān)的敘述正確的是( 。
A.人體所有的細(xì)胞都有PD-L1基因和PD-1基因,并都會表達(dá)
B.PD-L1蛋白和PD-1蛋白均可與PD-1抗體結(jié)合
C.T細(xì)胞在胸腺中成熟它能特異性識別抗原,受抗原刺激后能產(chǎn)生淋巴因子
D.T細(xì)胞在人體內(nèi)既參與特異性免疫又參與非特異性免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在1957年,美國的生態(tài)學(xué)家H.T.Odura對佛里達(dá)州的銀泉進(jìn)行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)査,下表是調(diào)查結(jié)果.表中的①②③④分別表示不同的營養(yǎng)級,⑤為分解者.GP表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸消耗的能量,NP表示生物體貯存著的能量(NP=GP-R),下列敘述中正確的是( 。
單位:102千焦/m2/年
GPNPR
15.912.8112.23
871.27369.69501.58
0.880.340.54
141.2062.0779.13
211.8519.26192.59
A.生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道可能是②→④→①→③→⑤
B.能量在初級消費者和次級消費者之間的傳遞效率約為5.5%
C.若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在能量輸入、輸出水平,則有機物的總量會增多
D.④營養(yǎng)級GP的去向中,未被利用的能量有一部分殘留在自身的糞便中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.圖1表示b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部分子狀態(tài)圖,圖2表示該生物正常個體的體細(xì)胞基因和染色體的關(guān)系,圖3表示該生物的黑色素產(chǎn)生過程需要3類基因參與控制,下列說法正確的是(  )
A.圖2所示的基因型可以推知該生物體可以合成黑色素
B.若b2為RNA鏈,則反密碼子的序列與b1鏈的堿基序列完全相同
C.圖3體現(xiàn)了基因控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的形狀
D.該生物的一個體細(xì)胞在有絲分裂中期DNA分子含量多于8個

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案